Multimediálna učebnica intenzívnej starostlivosti v chirurgii

Úvod

V súčasnom dynamickom prostredí zdravotníctva je neustálym cieľom zvyšovať kvalitu a efektivitu poskytovanej zdravotnej starostlivosti. V tomto kontexte zohrávajú multimediálne učebnice kľúčovú úlohu, najmä v odbore ošetrovateľstva a chirurgie. Tento článok sa zameriava na význam a prínos multimediálnej učebnice intenzívnej starostlivosti v chirurgii, ktorá integruje najnovšie poznatky a postupy pre vzdelávanie budúcich zdravotníckych pracovníkov.

Multimediálna e-učebnica: Ošetrovateľské postupy v špeciálnej chirurgii

Multimediálna e-učebnica Ošetrovateľské postupy v špeciálnej chirurgii predstavuje moderný a komplexný nástroj pre vzdelávanie v oblasti chirurgického ošetrovateľstva. Obsahuje:

  • Medicínsko-ošetrovateľské východiská (súčasný stav problematiky na Slovensku a v zahraničí).
  • Ošetrovateľský proces vo vybraných špecializovaných chirurgických odboroch.
  • Špeciálne ošetrovateľské techniky a postupy v chirurgii.
  • Riešenie psycho-sociálnych ošetrovateľských problémov u chirurgických pacientov.

Táto učebnica je určená predovšetkým študentom bakalárskeho študijného programu v odbore ošetrovateľstvo, ale môže byť užitočná aj pre poslucháčov všeobecného lekárstva, ktorí sa zoznamujú s ošetrovateľskými postupmi perioperačnej starostlivosti v rámci chirurgickej propedeutiky.

Obsah a zameranie učebnice

Učebnica sa zameriava na široké spektrum tém, ktoré sú nevyhnutné pre kvalitnú ošetrovateľskú starostlivosť v chirurgii. Medzi kľúčové oblasti patria:

  • Diabetická noha: Definícia, rizikové faktory a možnosti liečby.

    Prečítajte si tiež: Interaktívne vzdelávanie pre ZŠ

  • Ischémia: Patofyziológia, diagnostika a terapeutické postupy.

  • Revaskularizačné techniky:

    • Femorocrurálne rekonštrukcie.
    • Desobliterácia a. profunda femoris s profundoplatikou.
    • Extraanatomické bypassy.
    • Perkutánna transluminálna angioplastika.
  • Náhle uzávery končatinových artérií (TASC): Klasifikácia a manažment.

  • Akútna končatinová ischémia: Možnosti liečby.

  • Súčasné trendy revaskularizácie PAOD (Periférne arteriálne okluzívne ochorenie).

    Prečítajte si tiež: Učebná pomôcka DNA

  • Infekcia: Prevencia a liečba infekcií v chirurgii.

  • Amputácie: Malé a veľké amputácie, indikácie a ošetrovateľská starostlivosť.

  • Hygienicko-epidemiologický režim: Na chirurgických pracoviskách, minimalizácia rizika infekcie operačnej rany, bariérový ošetrovateľský režim a izolácia pacienta pri výskyte nozokomiálnych infekcií.

  • Rany, zlomeniny, poranenia kĺbov a popáleniny: Ošetrovateľská starostlivosť a manažment.

  • Perioperačná medicína: Perioperačná ošetrovateľská starostlivosť, operačné riziko, kategórie chirurgických výkonov a predoperačnej starostlivosti.

    Prečítajte si tiež: Hady a rebríky: Návod na hru

  • Ošetrovateľské intervencie: V predoperačnom a pooperačnom období, minimalizácia rizika vybraných pooperačných komplikácií.

  • Anestézia: Celková a lokálna anestézia, ošetrovateľské intervencie pri intubácii a extubácii, pri epidurálnej a spinálnej anestézii vrátane asistencie pri napichovaní epidurálneho a subarachnoidálneho priestoru, prípravy sterilného stolíka až po pooperačný monitoring pacienta v intenzívnej starostlivosti.

Teoretické východiská ošetrovateľstva

Učebnica taktiež integruje teoretické koncepty ošetrovateľstva, ktoré sú nevyhnutné pre komplexné pochopenie odboru. Prednášky sú zamerané na:

  • Ošetrovateľstvo ako vedný odbor: Koncepcia, profesijné a legislatívne normy, registrácia a regulácia ošetrovateľského povolania.
  • Odborná terminológia: Klasifikačné systémy v ošetrovateľstve so zameraním na NNN alianciu.
  • Kvalita poskytovanej ošetrovateľskej starostlivosti: Nástroje kontinuálneho zvyšovania kvality poskytovanej starostlivosti - štandardy a mapy ošetrovateľskej starostlivosti.
  • Vznik a vývoj konceptuálnych modelov: Charakteristika biomedicínskeho modelu, hlavné východiská vzniku konceptuálnych modelov, metaparadigmatický systém ošetrovateľstva.
  • Nightingaleovej environmentálny model: Definícia základných metaparadigmatických pojmov.
  • Hendersonovej model štrnástich ľudských potrieb.
  • Oremovej model sebaopatery.
  • Gordonovej funkčné a dysfunkčné vzorce zdravia.
  • Leiningerovej model kultúrne zhodnej a rozdielnej starostlivosti.
  • Roper-Logan-Tierney model.
  • Evidence Based Practice (EBP): Princípy a fázy EBP.

Aktuálne problémy a trendy v ošetrovateľstve

Učebnica sa venuje aj aktuálnym problémom a trendom v ošetrovateľstve, vrátane:

  • Vybrané faktory, ktoré ovplyvňujú rozvoj ošetrovateľstva.
  • Koncept chýbajúcej, prideľovanej a nedokončenej starostlivosti: Ako nový fenomén ovplyvňujúci kvalitu poskytovanej ošetrovateľskej starostlivosti.
  • Vzdelávanie sestier a zmeny v kompetenciách: V súvislosti s novou vyhláškou MZ SR 95/2018 Z.z.
  • Posudzovacie nástroje v ošetrovateľstve.
  • Manažment v ošetrovateľstve.
  • Ošetrovateľstvo založené na dôkazoch.
  • Vedenie ošetrovateľskej dokumentácie v kontexte legislatívy.

Interaktivita a multimediálne prvky

Multimediálna učebnica využíva interaktívne prvky, ako sú tabuľky, schémy, súhrny a literárne odkazy, ktoré uľahčujú pochopenie a zapamätanie si učiva. E-learningové kurzy dopĺňajú prezenčnú formu vzdelávania a umožňujú študentom interaktívnou formou precvičovať rôzne diagnostické a terapeutické postupy, výkony a ošetrovateľské intervencie.

Prínos pre prax

Predkladané vysokoškolské skriptá sú komplexným spojením medicínskych poznatkov z chirurgickej propedeutiky s najnovšími ošetrovateľskými postupmi podľa domácich a zahraničných klinických odporúčaní. Východiskové témy sú hygienicko-epidemiologický režim na chirurgických pracoviskách, minimalizácia rizika infekcie operačnej rany, bariérový ošetrovateľský režim a izolácia pacienta pri výskyte nozokomiálnych infekcií. V nasledujúcich kapitolách sa autorka venuje problematike rán, zlomeninám, poraneniam kĺbov a popáleninám. Študent sa zoznamuje aj s pojmami perioperačná medicína, perioperačná ošetrovateľská starostlivosť, operačné riziko, kategórie chirurgických výkonov a predoperačnej starostlivosti. V rámci prípravy do klinickej praxe tu študent nachádza ošetrovateľské intervencie v predoperačnom a v pooperačnom období, minimalizáciu rizika vybraných pooperačných komplikácií. Zoznamuje sa s celkovou a lokálnou anestéziou, ošetrovateľskými intervenciami pri intubácii a extubácii, pri epidurálnej a spinálnej anestézii vrátane asistencie pri napichovaní epidurálneho a subarachnoidálneho priestoru, prípravy sterilného stolíka až po pooperačný monitoring pacienta v intenzívnej starostlivosti. Predkladané vysokoškolské skriptá sú prioritne určené pre budúce sestry. Vzhľadom k obsahu spracovania vybrané kapitoly sú určené aj pre pôrodné asistentky.

Autori a garanti učebnice

Na tvorbe učebnice sa podieľali poprední odborníci z oblasti ošetrovateľstva a chirurgie, ktorí majú rozsiahle skúsenosti z klinickej praxe a pedagogickej činnosti. Medzi autorov patria:

  • prof. MUDr.
  • doc. PhDr. Viera Hulková, PhD.: Svoje pedagogické a vedecko-výskumné aktivity rozvíja v oblasti manažmentu, nakoľko má vyše 25-ročné skúsenosti z manažérskych postov na národnej a medzinárodnej úrovni.
  • PhDr.: Zameriava sa predovšetkým na: kvalitu života seniorov - strach z pádu u seniorov v komunite, prevencia pádu; oblasť reprodukčného zdravia žien, najmä na prevenciu gynekologicko-pôrodníckych ochorení, vrátane ochorení prsníka; vybrané aspekty profesijného života sestier (vyhorenie, pracovná spokojnosť, migrácia sestier, pracovné prostredie sestier, nedokončená/chýbajúca a prideľovaná ošetrovateľská starostlivosť, profesijná kvalita života).
  • PhDr.: V rámci pedagogickej činnosti zabezpečuje výučbu predmetov: Ošetrovateľské postupy a techniky, Teória ošetrovateľstva, Ošetrovateľstvo v chirurgii, Ošetrovateľská starostlivosť o chronické rany, Hyperbarická oxygenoterapia a manažment chronických rán.
  • PhDr. Elena Gurková, PhD.:
  • Mgr. Katarína Žiaková, PhD., mim.prof.:
  • Simona Kelčíková, Ph.D.:
  • Mgr. Ivana Bóriková, PhD.:
  • doc. PhDr. Ľubica Ilievová, PhD.: Venuje sa riešeniu projektu Ošetrovateľské školy v pôsobnosti Spoločnosti dcér kresťanskej lásky sv. Vincenta de Paul v kontexte politicko-spoločenskej situácie na Slovensku v 30. až 50. rokoch 20. storočia (VEGA SR, č. projektu 1/0293/22).
  • doc. ThDr.: Zameriava sa predovšetkým na problematiku pastorálnej medicíny a pastorálnej psychológie.
  • PaedDr.: Zameriava sa na hudobnú terapiu v rámci fyzioterapie; pôsobenie hudby na emócie a správanie človeka; podporu fyzického a psychického zdravia detí s PAS.
  • MUDr.: Vo Fakultnej nemocnici Trenčín na Očnej klinike je prednosta a zástupca primára.

Výskumné aktivity autorov

Autori učebnice sú aktívni vo vedecko-výskumnej činnosti a podieľajú sa na riešení viacerých projektov, ktoré sú zamerané na zlepšenie ošetrovateľskej starostlivosti a vzdelávania. Medzi ich výskumné záujmy patria:

  • Ošetrovateľská starostlivosť o neurologického pacienta.
  • Profesijná kvalita života sestier a ich pracovná spokojnosť.
  • Riziko syndrómu vyhorenia sestier.
  • Duševné zdravie študentov ošetrovateľstva.
  • Faktory akademickej úspešnosti študentov ošetrovateľstva.
  • Mentoring v ošetrovateľstve.
  • Starostlivosť o dieťa a cestovateľská medicína.
  • Riešenia stavov detskej podvýživy.
  • Vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov.
  • Príčiny emigrácie sestier za prácou do zahraničia.
  • Štruktúra osobnosti študentov ošetrovateľstva a implementácia „learner-centered teaching“ do vzdelávania.
  • Dejiny ošetrovateľstva a vzdelávania v ošetrovateľstve na Slovensku.
  • Hodnotenie pracovného výkonu sestier prostredníctvom peer review.
  • Ekonomické aspekty emigrácie absolventov vysokých škôl v zdravotníckych odboroch.
  • Strach z pádu u seniorov v komunite a jeho psychosociálne dôsledky.
  • Špecifiká ošetrovateľskej starostlivosti v geriatrii.
  • Pracovná záťaž sestier.
  • Prieniky zdravotne-sociálnych špecifík a prístupov k urgentnému, onkologickému či paliatívnemu klientovi.
  • Ošetrovateľstvo v pediatrii.
  • Hygienická dezinfekcia rúk a prevencia nozokomiálnych nákaz.
  • Chirurgické a ortopedické ochorenia.
  • Problémy etiky, sociológie a psychiatrie.
  • Hudobná terapia v rámci fyzioterapie.
  • Oftalmológia, najmä cievne ochorenia oka, ochorenia sklovca a sietnice.

tags: #multimediálna #učebnica #intenzívnej #starostlivosti #v #chirurgii