Štúdium urgentnej zdravotnej starostlivosti: Cesta k záchrane života

Povolanie zdravotníckeho záchranára je špecifické a kladie náročné požiadavky na uchádzačov o štúdium. Okrem potrebných odborných a teoretických vedomostí musia preukázať aj dostatočnú telesnú zdatnosť a psychickú odolnosť. Tento článok sa zameriava na špecifiká, požiadavky a zručnosti potrebné pre prácu zdravotníckeho záchranára pri štúdiu urgentnej zdravotnej starostlivosti.

Charakteristika štúdia urgentnej zdravotnej starostlivosti

Štúdium urgentnej zdravotnej starostlivosti sa líši od bežných študijných odborov svojím zameraním na prax a špecifické zručnosti potrebné na záchranu života. Nosné témy jadra vedomostí sú viazané na teóriu a prax v prednemocničnej neodkladnej zdravotnej starostlivosti. Štúdium zahŕňa teoretické vedomosti, praktické a technické zručnosti.

Neoddeliteľnou súčasťou výučby sú klinické cvičenia, ktoré študenti absolvujú na rôznych pracoviskách:

• Základné lôžkové oddelenia
• Vybrané jednotky intenzívnej starostlivosti
• Operačné strediská záchrannej zdravotnej služby
• Mobilné ambulancie rýchlej lekárskej a rýchlej zdravotníckej pomoci
• Hasičský zbor
• Útvary civilnej obrany

Prijímacie konanie

Administratívne požiadavky

Na prijímacie skúšky bude pozvaný iba ten uchádzač, ktorý si v stanovenom termíne (do 31. marca 2026) podá riadne vyplnenú prihlášku, priloží všetky požadované prílohy, uhradí poplatok za prijímacie konanie a spĺňa požadované kritériá. O náhradný termín prijímacej skúšky je možné požiadať písomne iba v prípade závažného zdravotného dôvodu, najneskôr do 24 hodín po termíne konania prijímacej skúšky (k žiadosti je potrebné dokladovať relevantnú lekársku správu o zdravotnom probléme, nie potvrdenie o ošetrení). Opravný termín pri neúspešnej prijímacej skúške fakulta neudeľuje. Externá forma štúdia je spoplatnená podľa zákona č. 131/2002 o vysokých školách a jeho zmeny č.363/2007 Z.z.

Uchádzači musia dodržať aj administratívne požiadavky:

Prečítajte si tiež: Podpora duševného zdravia študentov

• Prihláška: Musia si zakúpiť papierovú formu prihlášky (poplatok za prijímacie konanie 35 EUR) ako tlačivo vysokoškolskej prihlášky určené pre bakalárske štúdium v predajniach tlačív.
• Prospech zo strednej školy: Uchádzači, ktorí si podávajú prihlášku do dennej formy štúdia, musia vyplniť a dokladovať prospech zo strednej školy za jednotlivé ročníky. Do prihlášky je potrebné vypísať prospech z koncoročných vysvedčení za 1.-3. ročník a polročný prospech za 4. alebo 5. ročník. Tento prospech musí byť potvrdený strednou školou na str. 3. Po maturitnej skúške uchádzači čo najskôr doručia na adresu fakulty úradne overené maturitné vysvedčenie, najneskôr v deň konania prijímacích skúšok! Uchádzači, ktorí si podávajú prihlášku do externej formy štúdia, nemusia vyplniť, ani dokladovať prospech zo strednej školy za jednotlivé ročníky.
• Doklad o ovládaní slovenského jazyka: Zahraniční uchádzači (okrem uchádzačov z ČR) musia dokladovať ovládanie slovenského jazyka na úrovni B1.
• Podpis prihlášky: Prihláška musí byť vlastnoručne podpísaná uchádzačom.
• Uchádzač o denné štúdium musí predložiť lekárske potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti na štúdium zdravotníckeho povolania zdravotnícky záchranár podľa paragrafu 31 a 32 zákona č. 578/2004 Z. overené fotokópie vysvedčení z 2. a 3. 2001xxxxxx (kde xxxxxx je dátum narodenia v tvare DDMMRR, t.j. 2002xxxxxx (kde xxxxxx je dátum narodenia v tvare DDMMRR, t.j. Do správy pre prijímateľa je potrebné uviesť meno a priezvisko uchádzača.

Priebeh prijímacieho konania

Prijímacie konanie pozostáva z niekoľkých častí:

1. časť: písomný test z biológie človeka v rozsahu gymnaziálneho učiva (min.
2. časť: skúška pohybových predpokladov (povinná pre všetkých uchádzačov, ktorí boli úspešní v 1. časti.
3. uchádzači, ktorí majú študijný priemer do 1,50 - bez absolvovania písomného testu (uchádzači dokladujú k prihláške školou potvrdený prospech z koncoročných vysvedčení za 1.-3. ročník a polročný prospech za 4. ročník alebo 5. ročník strednej školy. Ak škola prospech nepotvrdzuje, doložia uchádzači úradne overené vysvedčenia) Uchádzač absolvuje iba 2. časť - skúšku pohybových predpokladov. !!!

Písomný test z biológie človeka: Test je zameraný na overenie vedomostí v rozsahu gymnaziálneho učiva.

Skúška pohybových predpokladov: Táto skúška je povinná pre všetkých uchádzačov, ktorí boli úspešní v písomnom teste.

Výnimky: Uchádzači, ktorí majú študijný priemer do 1,50, môžu byť oslobodení od písomného testu. Musia však dokladovať k prihláške školou potvrdený prospech z koncoročných vysvedčení za 1.-3. ročník a polročný prospech za 4. alebo 5. ročník strednej školy. Ak škola prospech nepotvrdzuje, doložia uchádzači úradne overené vysvedčenia.

Skúška pohybových predpokladov

Účasť na 2. časti prijímacej skúšky je podmienená úspešným zvládnutím jej 1. časti. Prijímacia skúška pohybových predpokladov je koncipovaná ako praktická skúška povinná pre všetkých uchádzačov o dennú a externú formu štúdia. Výkony v jednotlivých disciplínach sa hodnotia bodovou škálou podľa dosiahnutého časového skóre. Súhrnný výsledok bude tvorený súčtom bodov získaných v jednotlivých disciplínach. V prípade, ak študent získa v plávaní na 100m zvoleným spôsobom bodové hodnotenie 0, neuspel v 2. časti prijímacej skúšky.

Prečítajte si tiež: Pohoda: Zakázané predmety

Disciplíny skúšky pohybových predpokladov:

• Plávanie na 100 m: Uchádzač absolvuje disciplínu zvoleným spôsobom (prsia alebo kraul) so štartovým skokom zo štartového bloku. Na plávanie sa vyžaduje plavecká čiapka.
• Polohový test: Uchádzač počas dvoch minút opakovane strieda štyri polohy v poradí: ľah vzadu s pripažením (1.); stoj - vzpriamený trup, vystreté dolné končatiny a pripažiť (2.); ľah vpredu s pripažením (3.) a opäť stoj - vzpriamený trup, vystreté dolné končatiny a pripažiť (4.) Východisková poloha je v ľahu vzadu s pripažením, päty a lopatky sa dotýkajú zeme. Na pokyn examinátora vykonáva uchádzač z východiskovej polohy (1.) polohu (2.) stoj - vzpriamený trup, vystreté dolné končatiny a pripažiť s následným prechodom do polohy (3.) ľah vpredu, s pripažením, pričom hrudník sa musí dotýkať podložky a následne vykoná polohu (4.) stoj -vzpriamený trup, vystreté dolné končatiny a pripažiť.
• Beh na 20 m s narastajúcou intenzitou: Úlohou testovanej osoby je čo najdlhšie opakovane prekonávať 20 m dlhý vymedzený úsek podľa reprodukovaného zvukového signálu. Tempo behu udávané z audionahrávky sa postupne zvyšuje, po každej minúte o 0,5 km/h. Test končí, ak testovaný nie je schopný dvakrát po sebe došliapnuť na čiaru vymedzujúcu bežecký úsek v danom časovom limite. V prvej minúte je rozdiel medzi časovými signálmi označujúcimi dobeh testovanej osoby na métu 9 sekúnd a postupne sa skracuje až na 4 sekundy v dvadsiatej minúte (fáze).
• Talentová skúška pozostáva z hodnotenia fyzickej kondície: všeobecné motorické testy (skok do diaľky z miesta; hod 2 kg loptou; výdrž v zhybe/počet zhybov; ľah - sed za min.; vytrvalostný člnkový beh; beh na 4 x 10 m) a plávanie.

SCIO test Všeobecných študijných predpokladov (VŠP)

Fakulta akceptuje aj výsledky SCIO testu Všeobecných študijných predpokladov (VŠP) v rámci Národných porovnávacích skúšok (NPS), ktoré zabezpečuje spoločnosť Scio v šiestich termínoch (pred termínom prijímacieho konania na fakulte) v priebehu ak. r. 2024/2025 a v niekoľkých mestách na Slovensku. Test VŠP je možné absolvovať viackrát, uchádzačom sa započíta len najlepší dosiahnutý výsledok. Ak študent uspeje na SCIO teste, nemusí absolvovať písomný test z biológie človeka. Ak študent neuspeje na SCIO teste, má možnosť absolvovať v danom termíne prijímacieho konania na fakulte písomný test, pričom výsledok SCIO testu fakulta nebude brať do úvahy. Prihlásenie sa k testu VŠP a úhrada nákladov s tým spojených je záležitosťou každého uchádzača. Fakulta tieto testy neorganizuje a uchádzačov na testy neprihlasuje a ani nepozýva. Svoj výsledok uchádzač fakulte neodovzdáva. Výsledok uchádzačov fakulte odovzdáva výhradne spoločnosť Scio.

Ovládanie slovenského jazyka

Štúdium v študijných programoch na 1. a 2. stupni vysokoškolského vzdelávania a v dennej a externej forme, ktoré sa realizuje v slovenskom jazyku, vyžaduje ovládanie slovenského jazyka min. na úrovni B1.

• uchádzač rozumie hlavným myšlienkam vysloveným v spisovnom jazyku o bežných témach, s ktorými sa stretáva v práci, v škole, vo voľnom čase atď.
• rozumie textom, ktoré obsahujú každodennú slovnú zásobu, alebo ktoré sa vzťahujú na prácu alebo na štúdium.
• preukáže si poradiť s väčšinou situácií, ktoré môžu nastať pri cestovaní v oblasti, kde sa týmto jazykom hovorí. Dokáže sa bez prípravy zapojiť do rozhovoru o témach, ktoré pozná, o ktoré sa zaujíma alebo ktoré sa týkajú každodenného života (napr.
• ovláda jednoduchým spôsobom spájať frázy, aby opísal(a) svoje zážitky a udalosti, svoje sny, nádeje a ciele. Dokáže stručne zdôvodniť a vysvetliť svoje názory a plány.
• ovláda napísať jednoduché súvislé vety na témy, ktoré dobre pozná alebo ktoré ho osobne zaujímajú.

Uchádzač musí rozumieť hlavným myšlienkam vysloveným v spisovnom jazyku o bežných témach, s ktorými sa stretáva v práci, v škole, vo voľnom čase atď. Musí rozumieť textom, ktoré obsahujú každodennú slovnú zásobu, alebo ktoré sa vzťahujú na prácu alebo na štúdium. Musí preukázať, že si poradí s väčšinou situácií, ktoré môžu nastať pri cestovaní v oblasti, kde sa týmto jazykom hovorí. Dokáže sa bez prípravy zapojiť do rozhovoru o témach, ktoré pozná, o ktoré sa zaujíma alebo ktoré sa týkajú každodenného života (napr. rodina, záľuby, cestovanie, práca). Ovláda jednoduchým spôsobom spájať frázy, aby opísal(a) svoje zážitky a udalosti, svoje sny, nádeje a ciele. Dokáže stručne zdôvodniť a vysvetliť svoje názory a plány.

Odborná spôsobilosť a kompetencie absolventa

Absolvent vysokoškolského vzdelania prvého stupňa v bakalárskom študijnom programe v študijnom odbore urgentná zdravotná starostlivosť získava odbornú spôsobilosť na výkon odborných pracovných činností zdravotníckeho záchranára v zmysle vyhlášky MZ SR č. 334/2010 Z.z. o rozsahu praxe zdravotníckeho záchranára v záchrannej zdravotnej službe. Zdravotnícky záchranár, ktorý získal odbornú spôsobilosť na výkon odborných pracovných činností, vykonáva samostatne alebo v spolupráci s lekárom odborné pracovné činnosti neodkladnej zdravotnej starostlivosti vyplývajúce zo všeobecne záväzných právnych predpisov a zodpovedajúce rozsahu i obsahu získaného vzdelania minimálneho štandardu vzdelávania podľa nariadenia vlády SR č. 296/2010 Z.z. Podľa Nariadenia vlády SR 296/2010 Z. z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov, sústave špecializačných odborov a sústave certifikovaných pracovných činností, podľa § 32 absolvent získava nadobudnutím vysokoškolského vzdelania prvého stupňa v bakalárskom študijnom programe urgentná zdravotná starostlivosť v študijnom odbore zdravotnícke vedy odbornú spôsobilosť na výkon pracovných činností v zdravotníckom povolaní zdravotnícky záchranár. Uplatnenie absolventa definuje Vyhláška MZ SR č. 321/2005 Z. z.

Prečítajte si tiež: Užitočné rady pre cestovateľov

Absolvent študijného programu Urgentná zdravotná starostlivosť je schopný:

• vykonať prvotné a druhotné vyšetrenie chorého v rámci primárneho zásahu;
• názorne demonštrovať ošetrovateľské techniky a postupy;
• monitorovať a analyzovať vitálne funkcie;
• analyzovať problémy a stanoviť pracovnú diagnózu;
• podávať farmakoterapiu po konzultácii s lekárom;
• manipulovať s prístrojovou technikou;
• tvoriť a formulovať štandardizované postupy v prednemocničnej starostlivosti;
• samostatne a v spolupráci s lekárom vykonáva špecializované život zachraňujúce úkony;
• demonštrovať postup pri predčasnom pôrode a starostlivosti o rodičku a novorodenca;
• používať informačné a komunikačné technológie v podmienkach prednemocničnej starostlivosti;
• kondične zvládnuť náročný terén, použiť základné postupy zo sebaobrany;
• interpretovať zásady bezpečnosti a ochrany vlastnej osoby;
• analyzovať a stanoviť krízový manažment;
• analyzovať a stanoviť manažment pri nešťastí s hromadným postihom osôb.

Absolvent je zdravotnícky pracovník, ktorý poskytuje prednemocničnú zdravotnú starostlivosť. Má primerané vedomosti z vedných disciplín, ktoré sú východiskové pre urgentnú zdravotnú starostlivosť. Pozná zásady, postupy a štandardy v urgentnej zdravotnej starostlivosti. študijný program si môžu zvoliť absolventi stredných škôl zo Slovenskej republiky a zo zahraničia, ktorí svoje stredoškolské štúdium ukončili maturitnou skúškou (resp. uchádzači, ktorí k stanovenému termínu plnenia základnej podmienky prijatia túto podmienku nesplnia, ale splnia ďalšie základné podmienky prijatia na štúdium stanovené FSVaZ a zároveň získajú potrebný počet bodov pre prijatie podľa stanovených kritérií, môžu byť na štúdium prijatí s tým, že sú povinní preukázať plnenie základnej podmienky najneskôr v deň určený na zápis na štúdium (podľa § 58 ods. 1 zákona č. 1.)

Rozhodnutie o uznaní dokladu o vzdelaní vydáva Okresný úrad v sídle kraja v SR, príslušný podľa miesta pobytu žiadateľa alebo podľa sídla fakulty, ak žiadateľ nemá udelený pobyt v SR, v zmysle § 36 zákona č. 422/2015 Z. z. Každý uchádzač, ktorý úspešne ukončil úplné stredoškolské štúdium v zahraničí, je povinný predložiť s prihláškou na vysokoškolské štúdium, najneskôr však v deň konania prijímacej skúšky, rozhodnutie o uznaní rovnocennosti dokladov, ktoré získal v zahraničí (nevzťahuje sa na doklady o vzdelaní získané v Českej republike). V zmysle § 36 ods. 1 zákona č. 422/2015 Z.z. K žiadosti o uznanie dokladov v zmysle § 36 ods. K žiadosti o automatické uznanie dokladov v zmysle § 39 ods.

Uplatnenie absolventa

Absolvent bakalárskeho štúdia je spôsobilí vykonávať odborné činnosti zdravotníckeho záchranára v rámci poskytovania neodkladnej zdravotnej starostlivosti ako člen posádky typu RLP - rýchla lekárska pomoc, RLP/MIJ - rýchla lekárska pomoc/mobilné intenzívne jednotky, RV - rýchla lekárska pomoc v stretávacom režime „RV“, RLZP - rýchla lekárska a zdravotná pomoc, RZP - rýchla zdravotná pomoc, RZP „S“ - rýchla zdravotná pomoc „S“, VZZS - vrtuľníková záchranná zdravotná služba alebo ako zdravotnícky záchranár na urgentnom prijme. Zdravotnícky záchranár sa môže rovnako uplatniť aj vo vojenskom zdravotníctve, v ambulancii Horskej záchrannej služby, ambulancii Hasičského a záchranného zboru, v banskej záchrannej službe, na Operačnom stredisku záchrannej zdravotnej služby Slovenskej republiky, na centrálnom ako i na urgentnom príjme, v riadení, vo výskume a vo výchove a vzdelávaní a v ďalších zložkách činných v záchrane zdravia a života.

Profil absolventa

Profil absolventa a ciele vzdelávania sú vypracované v súlade s Vyhláškou 321/2005 MZ SR a Nariadením vlády 296/2010 v aktuálnom znení. Absolvent má praktické zručnosti a metodologické vedomosti z kľúčovej oblasti odboru na úrovni syntézy, ktoré slúžia ako základ pre prax a výskum. Je schopný a oprávnený vykonávať samostatne rozsah činností v povolaní, ktoré sú dané zvoleným absolvovaným študijnym programom. Disponuje vedomosťami o právnych predpisoch, používa odbornú terminológiu. Je schopný spracúvať a vyhodnocovať údaje, ktoré získa pri výkone zdravotníckeho povolania. Disponuje komunikačnými zručnosťami a vedomosťami z oblasti psychológie a etiky. Samostatne navrhuje a realizuje riešenia metodických, odborných alebo praktických problémov v urgentnej zdravotnej starostlivosti. Absolvent disponuje schopnosťou prezentovať rôznym druhom poslucháčstva problémy a ich riešenia. Efektívne pracuje ako člen tímu a riadi kolektív na primeranom stupni riadenia. Identifikuje a uplatňuje morálne, spoločenské, právne a ekonomické súvislosti odboru. Absolvent má vedomosti, zručnosti a kompetencie, ktoré ho oprávňujú na výkon zdravotníckeho povolania zdravotnícky záchranár bez špecializácie, na prípravu ktorého je zameraný študijný program, ktorý absolvoval. Príprava na výkon povolania sa realizuje podľa príslušných európskych a národných právnych noriem.

Vysokoškolské vzdelávanie v študijnom odbore urgentná zdravotná starostlivosť sa získava štúdiom bakalárskeho študijného programu urgentná zdravotná starostlivosť, ktorý sa zameriava na získanie teoretických vedomostí a praktických zručností založených na súčasnom stave vedy, čím pripravuje profesionálov pre poskytovanie urgentnej zdravotnej starostlivosti osobám s náhlym ohrozením zdravia alebo života. Absolvent je kvalifikovaný zdravotnícky pracovník so širokým odborným profilom, pripravený vykonávať odborné činnosti samostatne, v spolupráci s lekárom alebo v spolupráci s ostatnými zložkami integrovaného záchranného systému. Uplatňuje sa v rámci zdravotnej starostlivosti vo fáze prvého kontaktu s pacientom, v etape prednemocničnej neodkladnej zdravotnej starostlivosti v záchrannej zdravotnej službe, na urgentných príjmových pracoviskách zdravotníckych zariadení a v činnostiach potrebných pre ochranu zdravia a záchranu života vo všeobecnom záujme ako sú napr. mimoriadne udalosti, hromadné nešťastia, unilaterálne ohrozenia, branná pohotovosť štátu a pod. Absolvent je pripravený preukázať v rámci urgentnej zdravotnej starostlivosti odborné vedomosti, schopnosti a praktické zručnosti každej osobe, v každom veku, v každom akútnom ochorení, bez zbytočného odkladu, mimo zdravotníckych zariadení, v súčinnosti s ostatnými zložkami integrovaného záchranného systému. Absolvent je schopný pohotovo reagovať, cieľavedome, rýchle, rozvážne a rozhodne konať v situáciách týkajúcich sa záchrany života a zdravia. Je schopný vykonávať zmeny, prijímať riziko, niesť zodpovednosť, vedieť improvizovať. V mimoriadnych krízových situáciách vie pohotovo poskytnúť odbornú záchrannú a predlekársku prvú pomoc v rátane jednotlivých špeciálnych výkonov. Je spôsobilý komunikovať na profesionálnej úrovni a pozná právnu a etickú zodpovednosť v súvislosti s výkonom svojej profesie. K najdôležitejším výstupných štandardom absolventa patria kvality osobnosti a tieto schopnosti: kreatívne a kriticky myslieť, racionálne rozhodovať a pohotovo reagovať, flexibilne vykonávať zmeny a byť zodpovedný, cieľavedome, rozvážne a rozhodne konať, byť empatický a asertívny, aplikovať a využívať získané odborné vedomosti a schopnosti v praxi, tvorivo a koncepčne riešiť profesionálne úlohy, koordinovať tím a pracovať v tíme, získavať informácie, pracovať s nimi a tvorivo ich pretvárať, byť schopný prezentovať výsledky práce na odborných podujatiach, rozvíjať vlastnú osobnosť, vzdelávať sa a byť schopný vzdelávať iných, zaujímať sa o vývoj odboru urgentná zdravotná starostlivosť štúdiom odbornej literatúry, účasťou na odborných podujatiach a podieľať sa na profesionálnom rozvoji tvorivou činnosťou.

Absolvent prvého stupňa študijného programu Urgentná zdravotná starostlivosť je schopný poskytovať prednemocničnú starostlivosť osobe v ohrození zdravia a života, poskytovať zdravotnú starostlivosť pacientovi pri sekundárnych transportoch a poskytovať intenzívnu starostlivosť o kritického pacienta v posádke mobilnej intenzívnej jednotky. Absolvent študijného programu Urgentná zdravotná starostlivosť je schopný sledovať nové poznatky v rýchlo sa rozvíjajúcich disciplínach, ktorými sú urgentná medicína, urgentná zdravotná starostlivosť, intenzívna medicína a medicína katastrof. Absolvent disponuje praktickými skúsenosťami z terénnych a laboratórnych cvičení, ktoré môže vhodne využiť v praxi. Profesionálna príprava je založená na výsledkoch vedy a výskumu.

Absolvent študijného programu Urgentná zdravotná starostlivosť má teoretické vedomosti zo spoločensko-vedných a klinických medicínskych odborov, ktoré bude využívať pri poskytovaní neodkladnej prednemocničnej starostlivosti. Pre úspešné absolvovanie štúdia musí splniť všetky výstupné štandardy vedomostí z oblasti odborného vzdelávania. Absolvent študijného programu Urgentná zdravotná starostlivosť vie:

• sprostredkovať informácie z biomedicínskych a klinických odborov, humanitných predmetov;
• definovať odbornú terminológiu;
• integrovať poznatky z urgentnej medicíny a medicíny katastrof, z urgentnej zdravotnej starostlivosti a interpretovať ich v klinickej praxi;
• vysvetliť platnú legislatívu v zdravotníctve a urgentnej zdravotnej starostlivosti;
• aplikovať poznatky zo psychológie, ovládať zásady a spôsoby profesionálnej komunikácie;
• interpretovať poznatky zo zdravotníckej etiky, základov metodológie výskumu;
• analyzovať problematiku manažmentu operačného strediska záchrannej zdravotnej služby;
• analyzovať problematiku krízového manažmentu;
• hodnotiť podmienky spolupráce v rámci Integrovaného záchranného systému.

tags: #predmety #urgentna #starostlivost