
V srdci Považskej Bystrice pôsobí Mgr. Peter Lengyel ako sociálny pedagóg, ktorého práca presahuje rámec bežnej pedagogickej činnosti. Jeho rozsiahly kontakt s rôznymi inštitúciami, organizáciami a jednotlivcami v meste a okolí svedčí o jeho aktívnom zapojení do riešenia sociálnych problémov a podpory detí a rodín v núdzi. Tento článok sa zameriava na jeho prácu, aktivity a rozsiahlu sieť kontaktov, ktorá mu umožňuje efektívne vykonávať svoju funkciu.
Problematika násilia páchaného na deťoch a sociálno-patologické javy v spoločnosti sú komplexné a vyžadujú si aktívnu spoluprácu rôznych subjektov. V Považskej Bystrici sa tejto problematike venuje pozornosť na viacerých úrovniach, od prevencie až po intervenciu v krízových situáciách. Peter Lengyel ako sociálny pedagóg zohráva dôležitú úlohu v tomto systéme, pričom jeho práca je úzko prepojená s činnosťou oddelenia sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately Úradu práce sociálnych vecí a rodiny (ÚPSVaR).
Rozhovory o násilí na deťoch sa príliš nespomínajú v bežných rozhovoroch. Téma je určitým spôsobom tabuizovaná medzi ľuďmi a to hneď z niekoľkých dôvodov. Často sa totiž týka intimity rodiny a pri incidentoch, ktorých sme niekedy svedkom, máme pocit, že „nazeráme do kuchyne“ cudzím ľudom. Rodinné životy sa každou domácnosťou odlišujú. Každý vychováva deti tak ako vie a pestujeme si tak vzájomne zvyk, že sa síce nad určitými situáciami pozastavíme, ale váhame, či ich nejako riešiť. Tragické príbehy v našom okolí nútia nielen pracovníkov oddelenia sociálnoprávnej ochrany detí na Úrade práce sociálnych vecí a rodiny Považská Bystrica, ale aj ďalších odborníkov v meste a okolí diskutovať o tom, ako násilie páchané na deťoch riešiť, pretože stopy na obetiach sú hlboké, dlhodobé a bolestivé.
Pod násilím páchaným na deťoch si najčastejšie môžeme predstaviť psychické a fyzické násilie, sexuálne násilie, rovesnícke násilie a hrubé zanedbávanie. Detské obete násilia, majú niektoré spoločné črty, ktoré odborníci nazývajú ako CAN syndróm (Child abuse and neglect). Dopady ktorejkoľvek formy na dieťa sú vážne. To, ako násilie na dieťati poznačí jeho psychiku, sebadôveru a jeho ďalší život, závisí nielen od spomínanej formy, ale najmä od toho, ako dlho je na ňom násilie páchané, ako často sa incidenty opakujú a tiež to, kedy sa mu dostane pomoc od niekoho, kto zastaví jeho trápenie.
Znaky násilia na deťoch a prejavy agresorov si môže všimnúť ktokoľvek. Pri fyzickom násilí môžu byť na tele dieťaťa prítomné modriny na neobvyklých miestach, otlačky dlane na tvári, chrbte a ďalších miestach, podliatiny, zlomeniny, odreniny a popáleniny napríklad od ťahania po koberci alebo od ohorkov cigariet. Ale taktiež ťažko uveriteľné úrazy. Znaky násilia na dieťati sú často na miestach pod oblečením, takže si ich skôr môže všimnúť starý rodič, lekár, telocvikár. Počas letných dní a na kúpaliskách aj ktokoľvek iný. Dieťa, ktoré zažíva fyzické týranie, sa môže prejavovať rôzne, pretože každé vníma aj pociťuje násilie na sebe inak. Niektoré deti sú utiahnuté, klamú o úrazoch, nevedia vysvetliť rany, majú veľký strach z toho, že sa na rany opýtate rodičov.
Prečítajte si tiež: RTVS poplatky a ZŤP
Pod psychickým násilím si môžeme predstaviť pohŕdanie dieťaťom, ponižovanie, vyvíjanie neprimeraného tlaku, vyžadovanie neprimeraných nárokov, vydieranie, vyhrážanie sa, odopieranie stravy, obviňovanie, porovnávanie. Pri psychickom násilí je veľmi zložité odhadnúť mieru, za ktorou už ide o násilie. Zväčša ho môžeme oddeliť od bežných medzigeneračných konfliktov tým, že pri násilí je dieťa vystavované tlaku, ktorý je nad jeho sily, prípadne je nútené k zodpovednosti za veci, ktoré nedokáže ovplyvniť. Veľkým fenoménom pri psychickom násilí sú situácie pri rozvodoch a rozchodoch rodičov, kde veľmi často dochádza k traumám spôsobeným povýšením záujmov rodičov nad záujem dieťaťa. Práve v týchto situáciách deťom ubližujú rodičia.
Veľmi závažnou a traumatizujúcou formou násilia páchanom na deťoch je sexuálne násilie. Trauma sa násobí tým, ak je páchateľom blízka osoba napr. z rodiny, ktorej dieťa dôveruje a nechce ju stratiť. Vplyvom technológii pribúdajú aj nové typy prípadov sexuálneho násilia, ktoré sa dejú v kyberpriestore v počítačoch, tabletoch a telefónoch. Práve tieto kybernetické formy násilia najprv začínajú možno nevinným dobrodružstvom, ktoré sa časom často mení na vydieranie, sexuálne zneužitie, či diskreditáciu dieťaťa medzi rovesníkmi. Táto forma sexuálneho násilia je veľmi ťažko riešiteľná aj z dôvodu, že sa deje na zaheslovaných sociálnych sieťach a umožňujú anonymnú komunikáciu. Sťažuje to odhalenie, ale aj vyšetrovanie prípadných incidentov, ktorých obete sú deti.
Medzi násilie páchané na deťoch sa zaraďuje aj rovesnícke násilie, ktoré označujeme ako rovesnícke šikanovanie. Môže niesť znaky všetkých troch doteraz spomínaných foriem. Najčastejšie s ním stretávame v školách a v rovesníckych skupinách. V detských kolektívoch ide najmä o ničenie vecí, vyhrážanie sa na odľahlých miestach školy alebo ulice, nútené nosenie peňazí, cigariet, atď. Špecifickou formou šikanovania je kyberšikana, ktorá prišla so sociálnymi sieťami a s technológiami. Medzi najčastejšie prejavy kyberšikany patrí prenasledovanie na sociálnej sieti, vulgárne, výhražné správy, očierňovanie, vytváranie falošných správ a profilov, rôzne zvrátené a nebezpečné výzvy, vydieranie, zneužitie osobných údajov a zverejňovanie kompromitujúcich fotografií a videí.
Počet prípadov násilia na deťoch pribúda. Je to spôsobené aj súčasným spôsobom života spoločnosti, aj možnosťou techniky dostávať sa k deťom ešte bližšie ako dokážu zvládnuť. Aj keď je nemožné ovplyvňovanie násilím úplne zastaviť, výrazne môžeme deťom pomôcť zotrvávať v ohrození čo najkratší čas. Každý včasný podnet môže dať dieťaťu šancu na život bez násilia. Zareagovať na násilie páchané na dieťati môžete rôznymi spôsobmi. Pokiaľ ste svedkom incidentu, o ktorom si myslíte, že dieťaťu spôsobuje neprimeraný stres, poníženie alebo zranenie, môžete bezodkladne ohlásiť tento incident na štátnej alebo mestskej polícii. Pracovníci oddelenia sociálnoprávnej ochrany a sociálnej kurately preverujú každý podnet priamo v rodine dieťaťa. Čím je váš podnet na prešetrenie situácie podrobnejší a detailnejší, tým je väčšia šanca, že bude ohrozenému dieťaťu poskytnutá rýchla, správna a účinná forma pomoci. V prípade rovesníckeho násilia je taktiež potrebné o incidentoch komunikovať. Ak sa dieťaťu ubližuje v škole, malo by byť o tejto situácii informované vedenie školy, ktoré je povinné postupovať v zmysle smernice o šikanovaní a prijať následné opatrenia na zabezpečenie ochrany dieťaťu.
Ako sociálny pedagóg je Peter Lengyel spojovacím článkom medzi školou, rodinou a komunitou. Jeho úlohou je identifikovať a riešiť sociálne problémy žiakov, podporovať ich integráciu do spoločnosti a spolupracovať s rodičmi a inými odborníkmi na zabezpečení ich blaha. Jeho rozsiahla sieť kontaktov mu umožňuje efektívne vykonávať túto komplexnú úlohu.
Prečítajte si tiež: Nemocenské dávky: Ako na to?
Zoznam kontaktov Petra Lengyela zahŕňa široké spektrum inštitúcií a organizácií, ktoré sa zaoberajú problematikou detí a rodín v núdzi. Medzi jeho partnermi nájdeme:
Peter Lengyel aktívne využíva svoju sieť kontaktov na riešenie konkrétnych problémov žiakov a ich rodín. Medzi príklady jeho spolupráce patria:
Práca Petra Lengyela ako sociálneho pedagóga je zakotvená v legislatívnom rámci Slovenskej republiky. Medzi najdôležitejšie zákony a predpisy patria:
Z dokumentov vyplýva, že Peter Lengyel sa zaoberá rôznymi prípadmi, ktoré si vyžadujú jeho intervenciu. Medzi ne patria:
Prečítajte si tiež: Dôležité kontakty: Sociálna poisťovňa, Nitra