
Cieľom tohto článku je poskytnúť komplexný prehľad o sociálnom fonde v cirkevných a majetkových školách na Slovensku. Zameriame sa na legislatívny rámec, možnosti použitia fondu, povinnosti spojené s účtovnou závierkou a daňovým priznaním, ako aj na špecifické aspekty týkajúce sa cirkevných škôl.
Sociálny fond predstavuje významný nástroj sociálnej politiky v školách a školských zariadeniach. Jeho hlavným cieľom je prispievať k zlepšeniu sociálnych podmienok zamestnancov a ich rodín.
Tvorbu a použitie sociálneho fondu upravuje zákon č. 152/1994 Z. z. o sociálnom fonde a o zmene a doplnení zákona č. 286/1992 Zb. o daniach z príjmov v z. n. p.
Školy a školské zariadenia môžu použiť prostriedky sociálneho fondu výlučne na účely taxatívne vymedzené v § 7 ods. 1 zákona č. 152/1994 Z. z. Medzi tieto účely patrí napríklad:
Príspevok zo sociálneho fondu môže škola poskytnúť nielen zamestnancovi, ale aj rodinnému príslušníkovi zamestnanca (manžel/manželka a nezaopatrené dieťa) a poberateľovi dôchodku, ktorého zamestnávateľ zamestnával v pracovnom pomere alebo v obdobnom pracovnom vzťahu ku dňu odchodu do dôchodku.
Prečítajte si tiež: Podmienky pre bezplatnú vlakovú dopravu ZŤP
V súvislosti s činnosťou daňovníkov, ktorí nie sú založení alebo nezriadení za účelom podnikania (neziskové účtovné jednotky), štát nepriamo podporuje činnosť týchto účtovných jednotiek daňovými zvýhodneniami tak, že niektoré príjmy (výnosy) oslobodzuje od dane z príjmov, prípadne nie sú predmetom dane, alebo sú zdanené zrážkovou daňou. Preto je veľmi dôležité poznať zdroje príjmov (výnosov) z účtovníctva a pod aký daňový režim patria.
Nezisková účtovná jednotka podáva daňové priznanie vždy, ak má príjmy, ktoré sú predmetom dane.
Nezisková účtovná jednotka má povinnosť ukladať účtovné dokumenty do registra účtovných závierok (RÚZ) www.registeruz.sk (§ 23 ods. 2 zákona č. 431/2002 Z. z.). Účtovné dokumenty sa ukladajú elektronicky prostredníctvom elektronickej podateľne Finančnej správy SR.
RÚZ sa člení na verejnú časť a neverejnú časť. Účtovné dokumenty neziskových účtovných jednotiek sú zverejnené vo verejnej časti RÚZ.
Zo zákona č. 595/2003 Z. z. o dani z príjmov v znení neskorších predpisov vyplýva, že povinnosťou každej právnickej osoby, ktorá je daňovníkom, je do 3 mesiacov od ukončenia zdaňovacieho obdobia predložiť daňové priznanie z príjmov (výnosov) z činnosti daňovníka a z nakladania s majetkom daňovníka.
Prečítajte si tiež: Porovnanie sociálnych systémov v Európe
Podľa zákona č. 595/2003 Z. z.:
Cirkevná škola, cirkevné školské zariadenie ako účelové zariadenie cirkvi, zaradená do siete škôl a školských zariadení:
Obsah výročnej správy ustanovuje zákon o účtovníctve - § 20 ods. 1.
Termíny uloženia výročnej správy:
Audit výročnej správy musí byť overený audítorom do jedného roka od skončenia účtovného obdobia. Audítor sa vyjadruje k súladu výročnej správy s účtovnou závierkou, k informáciám podľa osobitných predpisov a zákona o účtovníctve, a uvádza prípadné významné nesprávnosti.
Prečítajte si tiež: Využitie edukačných materiálov pre seniorov
Prijímatelia 2%, 3% podielu zaplatenej dane majú v súlade s § 19 ods. 4 zákona o účtovníctve povinnosť štatutárneho auditu, ak suma ročného podielu prijatej dane je vyššia ako 35.000 eur, a to za účtovné obdobie, v ktorom boli tieto finančné prostriedky použité. Termín overenia je do jedného roka od skončenia účtovného obdobia, za ktoré sa zostavuje, ak osobitný predpis neustanovuje inak.
Mimovládne neziskové organizácie majú povinnosť auditu účtovnej závierky a výročnej správy ak:
Neverejní poskytovatelia sociálnych služieb (občianske združenia, neziskové organizácie, účelové zariadenia cirkví, cirkevné a náboženské spoločnosti) majú povinnosť auditu, ak:
Športová organizácia má povinnosť auditu, ak:
| Nezisková účtovná jednotka | Overenie účtovnej závierky audítorom | Overenie výročnej správy audítorom | Uloženie výročnej správy |
|---|---|---|---|
| Nadácia | 15. júl | 15. júl | 15. júl |
| Nezisková organizácia poskytujúca všeobecne prospešné služby | 15. júl | 15. júl | 15. júl |
| Neinvestičný fond | 15. júl | 15. júl | 15. júl |
| Neverejný poskytovateľ sociálnych služieb | 15. júl | 15. júl | 15. júl |
| Prijímateľ podielu zaplatenej dane | do 1 roka | do 1 roka | do 1 roka |
| Športová organizácia | 31. júl | 31. júl | 31. júl |
| Verejná vysoká škola | raz za 4 roky do 31. júla | raz za 4 roky do 31. júla | raz za 4 roky do 31. júla |
| Verejná výskumná inštitúcia | raz za 4 roky do 31. júla | raz za 4 roky do 31. júla | raz za 4 roky do 31. júla |
| Súkromná, cirkevná škola, školské zariadenie - nie je prijímateľ podielu zaplatenej dane | - | - | - |
| Cirkevná organizácia - nie je prijímateľ podielu zaplatenej dane - nie je poskytovateľom sociálnych služieb | - | - | - |
Cieľom informovania a publicity o pomoci zo štrukturálnych fondov EÚ je zvyšovanie povedomia a prehľadnosti, pokiaľ ide o činnosti Európskej únie, tak, aby sa vytvoril ucelený obraz o príslušnej pomoci vo všetkých členských štátoch EÚ. Informovanie a publicita zabezpečujú informácie o možnostiach pomoci zo štrukturálnych fondov EÚ. Každý riadiaci orgán zabezpečuje publicitu príslušného operačného programu prostredníctvom Komunikačného akčného plánu.
Komunikačný plán je strategický dokument, ktorý definuje opatrenia v oblasti informačných aktivít a publicity štrukturálnych fondov. Tieto opatrenia majú zabezpečiť včasné šírenie informácií na podporu efektívneho využívania finančnej pomoci z Európskej únie prostredníctvom Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja.
Rezort práce a rezort školstva si uvedomujú dôležitosť podpory v súvislosti s pandémiou koronavírusu, a preto je pomoc určená nielen pre základné umelecké školy v zriaďovateľskej pôsobnosti obce, ale aj cirkevné a súkromné základné umelecké školy. Základné umelecké školy tak majú k dispozícii efektívny nástroj podpory na udržanie pracovných miest, ktorým sa významne prispieva k zmierneniu ekonomických dopadov na zamestnanosť aj v oblasti umeleckého školstva.
Ak chcú dnes cirkevné školy prežiť, musia pritiahnuť pozornosť rodičov. Preto sa darí cirkevným školám, ktoré ponúkajú nejaký bonus, či už je to bilingválny program, alebo alternatívny pedagogický prístup. Cirkevné školy tu mali stáročia svoje poslanie a majú tu svoje miesto. Už zo svojej podstaty by mala poskytovať duchovnú formáciu a vedenie. Má úžasnú príležitosť v spolupráci s rodičmi rozvíjať deti po každej stránke.