
Diplomová práca predstavuje zavŕšenie druhého stupňa vysokoškolského štúdia a je preukázaním odbornosti študenta v danej oblasti. Absolventi po jej úspešnom obhájení získavajú tituly ako Ing., Mgr., MUDr., MDDr. alebo MVDr. Štruktúrou a štýlom sa podobá bakalárskej práci, avšak s väčším dôrazom na odbornosť a rozsah. Tento článok poskytuje prehľad o štruktúre diplomovej práce, s osobitným zameraním na tému náhradnej rodinnej starostlivosti a pestúnskej starostlivosti.
Diplomová práca je záverečná práca odborného charakteru. Je nevyhnutnou podmienkou pre ukončenie druhého stupňa vysokoškolského štúdia, po ktorom absolventi získavajú titul Ing.(inžinier), Mgr. (magister)., MUDr. (doktor medicíny), MDDr.(doktor stomatológie), či MVDr. Vzhľadom a štýlom písania sa veľmi podobá bakalárskej práci.
Rozdiel medzi bakalárskou a diplomovou prácou je najviac badateľný v rozsahu práce. Záverečná práca písaná na 2.stupni vysokej školy má obvykle okolo 40-50 normostrán a oproti bakalárke je o čosi odbornejšia. Nutnosť zamerať sa viac na praktickú časť vyplýva z charakteru stupňa štúdia. Niektoré univerzity umožňujú zvoliť si tému diplomovej práce obdobnú, ako bola ich práca na 1.stupni. Za teoretický základ im vie poslúžiť ich vlastnoručne písaná bakalárka. V prípade diplomovej práce je vyššia požiadavka nielen na počet strán, ale aj na celkový výskum a zistenia. Cieľom každej diplomovej práce je priniesť výsledky, ktoré pomôžu danej oblasti zlepšiť sa a budú prínosom nielen pre jednotlivcov, ale aj celé organizácie.
Na začiatku si treba stanoviť, koľko strán určíme pre dané kapitoly, aby sa nestalo, že autor minimálny limit nedosiahne alebo naopak, že ten povolený prekročí vo veľkej a neprípustnej miere. Rozsah diplomovej práce sa môže na jednotlivých univerzitách trochu líšiť, no vo všeobecnosti je požadované minimum 55 strán a autor by sa mal zmestiť do počtu 80 normalizovaných strán. Rozsah diplomovej práce je už o niečo náročnejší, ako pri bakalárskej práci, no naplniť ho väčšinou nie je problém.
Ani v prípade diplomovej práce nesmie chýbať zoznam použitých zdrojov, kde autor uvedie všetku použitú literatúru. Ten sa nachádza na úplnom konci práce, kde sa sumarizujú citované a parafrázované dokumenty.
Prečítajte si tiež: Pestúnska Starostlivosť: Ako na to?
Diplomovka má pevné zloženie a nesmú v nej chýbať niektoré časti. Medzi tieto časti patria:
Obsahuje základné informácie o práci, ako je názov, autor, škola, katedra, školiteľ a rok odovzdania.
Krátky súhrn obsahu práce, cieľov, metodológie a hlavných zistení. Uvádza sa v slovenskom a anglickom jazyku.
Vybrané slová z práce, ktoré majú kľúčovú výpovednú hodnotu a v práci sa vyskytujú najčastejšie. S témou práce sú úzko viazané.
Zoznam kapitol a podkapitol s uvedením strán, na ktorých sa nachádzajú.
Prečítajte si tiež: Podmienky Pestúnskej Starostlivosti
Je základom celej práce. Vyžaduje si vysokú koncentráciu a pozornosť. Je časťou, ktorá čitateľa buď zaujme, alebo nie. Tvorí vstup do celej záverečnej práce, čo vyplýva už z jeho samotného názvu. Pri záverečných prácach sa aj sám úvod delí na menšie časti a to pomocou odsekov. Prvých pár riadkov zväčša býva pomerne všeobecných a slúžia na akési uvedenie čitateľa do názvu témy a oboznámenie sa s ňou. V nasledujúcich odsekoch úvodu je snaha autora prednaznačiť krátku časť a problematiku každej kapitoly, ktorá bude súčasťou práce. Podobne ako pri bakalárskej práci, aj v tomto prípade je povolené úvod písať nie celkom odborným, ba trošku voľnejším štýlom, či použiť zaujímavé vetné konštrukcie.
Jadro diplomovej práce je najširšou a najrozsiahlejšou časťou a tvorí najpodstatnejšiu súčasť záverečnej práce. Pozostáva z niekoľkých hlavných kapitol a niekoľkých podkapitol. Najčastejšie je delené do dvoch základných častí a to na časť teoretickú a empirickú. V úvodných kapitolách jadra je väčšinou vymedzená metodológia práce, sú stanovené ciele, predmet práce a hypotézy. Následne, predmetom ďalších kapitol bývajú teoretické poznatky týkajúce sa danej témy. Po zvládnutí a zhrnutí teoretických poznatkov je potrebné prejsť k praktickej časti práce. Každá práca, by mala mať svoju formu zloženú z teoretických východísk, metodológie, výskumu a výsledkov. Súčasťou tejto práce by mal byť výskum v podobe prieskumu, využitia vedeckých metód alebo hypotéz. Je na každom autorovi, ktorú verziu si vyberie, no dobré je poradiť sa s vedúcim práce. V niektorých prípadoch sa vyžaduje aj rešerš literatúry a resumé.
Stručné zhrnutie hlavných zistení a záverov práce. Autor v ňom zhodnotí svoje zistenia.
Tejto časti sa zvykne hovoriť aj ako bibliografický záznam, či zoznam citovanej literatúry. Je nevyhnutnou a neoddeliteľnou súčasťou väčšiny prác. Píše sa za záver práce, čiže úplne na koniec. Táto časť býva častokrát pre študentov veľkým strašiakom, nakoľko na Slovensku je niekoľko rôznych autorov, ktorí majú rozdielne názory na podrobnosti bibliografického záznamu. Nie len autori, ale aj univerzity sa môžu v štýle zápisu literatúry líšiť. Netreba zabudnúť na fakt, že pri takomto probléme je najúčinnejším spôsobom vyhľadať aktuálne platnú univerzitnú smernicu o písaní záverečných prác. Ani v prípade diplomovej práce nesmie chýbať zoznam použitých zdrojov, kde autor uvedie všetku použitú literatúru. Ten sa nachádza na úplnom konci práce, kde sa sumarizujú citované a parafrázované dokumenty.
(voliteľné) Materiály, ktoré dopĺňajú text práce, ako sú tabuľky, grafy, obrázky, dotazníky a pod. Obrázková príloha (môže, no nemusí byť súčasťou práce).
Prečítajte si tiež: Pestúnska starostlivosť na Slovensku
(voliteľné) Vyjadrenie vďaky osobám alebo inštitúciám, ktoré prispeli k vzniku práce. Poďakovanie - môže, no nemusí byť súčasťou záverečnej práce.
Obsahuje text, v ktorom autor čestne vyhlasuje, že záverečnú prácu písal sám. Čestné vyhlásenie - obsahuje text, v ktorom autor čestne vyhlasuje, že záverečnú prácu písal sám.
Náhradná rodinná starostlivosť je aktuálnym sociálnym problémom, ktorý je riešený viac okrajovo ako systémovo. Náhradná rodinná starostlivosť predstavuje významný právny prostriedok, ktorý pomáha riešiť nepriaznivú životnú situáciu detí, o ktoré sa vlastní rodičia z rôznych dôvodov nedokážu, alebo nechcú postarať. V takýchto prípadoch štát poskytuje viacero možností náhradnej starostlivosti ako je pestúnska starostlivosť, náhradná osobná starostlivosť a osvojenie.
PRIEZVISKO, Meno: Náhradná rodinná starostlivosť . [Bakalárska práca]. -Vysoká škola zdravotníctva a sociálne práce sv. Alžbety, Bratislava. Inštitút misijnej práce a tropického zdravotníctva Jána Pavla II.; Katedra sociálnej práce s deťmi a mládežou. - Školiteľ: PhDr. Meno Priezvisko. Stupeň odbornej kvalifikácie: Bakalár. - Detašované pracovisko Saleziánum, 2014. Hlavnou témou bakalárskej práce je rozbor foriem náhradnej rodinnej starostlivosti o dieťa. Pod týmto pojmom rozumieme starostlivosť o deti, ktoré z rôznych dôvodov nežijú vo svojej biologickej rodine. Cieľom je poskytnúť základné informácie o náhradnej rodinnej starostlivosti.
Diplomová práca zameraná na náhradnú rodinnú starostlivosť sa môže zamerať na rôzne aspekty, napríklad:
Všetky potrebné informácie o tom, ako sa má napísať dobrá diplomová práca nájde každý študent v metodickej pomôcke pre danú prácu, ktorú nájde na oficiálnej stránke svojej školy. V nej sa dozvie všetko, čo musí dodržať a naopak, čoho sa vyvarovať. Každá práca, by mala mať svoju formu zloženú z teoretických východísk, metodológie, výskumu a výsledkov. Súčasťou tejto práce by mal byť výskum v podobe prieskumu, využitia vedeckých metód alebo hypotéz. Je na každom autorovi, ktorú verziu si vyberie, no dobré je poradiť sa s vedúcim práce. V niektorých prípadoch sa vyžaduje aj rešerš literatúry a resumé.
Kvalitná diplomová práca by mala:
Pestúnska starostlivosť je jednou z foriem náhradnej rodinnej starostlivosti, ktorá deťom poskytuje rodinné prostredie, ak ich biologickí rodičia nemôžu alebo nechcú o ne starať. Janka Jankovičová sa vo svojej diplomovej práci "Pestúnska starostlivosť ako forma náhradnej rodinnej starostlivosti" zaoberá touto problematikou.
Profesionálne rodičovstvo sa snaží navrátiť dieťaťu aspoň kúsok lásky, radosti, ktoré im rodičia nie vždy vlastnou vinou nedokázali dať. Cieľom je ponoriť sa do samotnej problematiky profesionálneho rodičovstva a oboznámiť sa s jeho pozitívami a negatívami. Autor Roháček vidí základný problém v tom, že právne je profesionálne rodičovstvo formou ústavnej starostlivosti a z hľadiska dieťaťa ide o rodinnú starostlivosť, respektíve starostlivosť poskytovanú v rodine. Občianske združenie Návrat má za sebou viac ako desaťročnú prax s profesionálnymi rodičmi, a podľa ich hodnotenia ich fungovanie v realite prinieslo pozitívne aj negatívne skúsenosti: na jednej strane to boli rôzne napätia aj frustrácie, na druhej strane obohatenie a naplnenie života mnohých detí i dospelých.
Medzi prvý a základný problém, ktorí vidia samotní profesionálni rodičia (PR) a subjekty, zainteresované do tohto procesu, je financovanie.
Kvantitatívnym výskumom sa pokúsili zistiť od študentov VŠ a ich rodičov názor na profesionálne rodičovstvo, aby sme aj takýmto spôsobom zvýšili pozornosť, čo je profesionálne rodičovstvo a či majú v budúcnosti záujem sa takému poslaniu venovať.
Cieľom empirickej časti kvantitatívneho výskumu bolo zistiť názory respondentov dvoch vekových kategórií, mladých dospelých a ich rodičov na profesionálne rodičovstvo, aké sú podľa nich pozitíva a negatíva profesionálneho rodičovstva a porovnali sme ich názory. Taktiež nás zaujímalo, či majú v budúcnosti respondenti záujem o profesionálne rodičovstvo.
Striedavá osobná starostlivosť o maloleté dieťa je novým inštitútom v právnom poriadku Slovenskej republiky zavedený v roku 2010 novelou zákona o rodine a priniesol maloletým deťom väčšie možnosti na rovnaký pravidelný styk s oboma jeho rodičmi po splnení určitých podmienok. Tento nový inštitút je upravený základným prameňom rodinného práva a to zákonom č. 36/2005 Z. z. Zákon o rodine.
Pre Slovenskú republiku je to veľmi mladý inštitút, ale pre niektoré krajiny znamená bežnejšiu prax než klasické zverenie maloletého dieťaťa do osobnej starostlivosti jedného rodiča.
Rieši problematiku nedostatku zákonnej úpravy ako aj právne názory odborníkov na danú problematiku. Taktiež v jej podkapitole sa venujem aj inštitútu výživného týkajúceho sa maloletých detí zverených do striedavej osobnej starostlivosti obidvoch rodičov.
Snažím sa o podrobnejšie rozobratie problematiky, o definovanie konkrétnych podmienok, ktoré je potrebné splniť pre vznik striedavej osobnej starostlivosti o dieťa, resp. porušiť, aby jeden zo subjektov mohol žiadať jej zrušenie a následné zverenie maloletého dieťaťa do jeho výlučnej osobnej starostlivosti. Taktiež sa v tejto kapitole snažím o jednoduché definovanie hlavných subjektov vystupujcich v konaniach, na ktorých sa rozhoduje o zverení maloletého dieťaťa do striedavej osobnej starostlivosti oboch rodičov. V poslednej subkapitole tejto kapitoly sa zaoberám aj právami a povinnosťami týchto subjektov v konaní ako aj po ukončení vyššie uvedeného konania.
Posledná štvrtá kapitola záverečnej práce je venovaná porovnávaniu právnej úpravy inštitútu striedavej osobnej starostlivosti v Slovenskej republike s právnou úpravou v Českej republike, kde je tento inštitút zaužívaný v praxi už od roku 1998, čo je podstatne skôr ako bol zavedený v našom právnom poriadku.
Podľa § 43 ods. 1 zákona č. 36/2005 o rodine maloleté dieťa, ktoré je schopné s ohľadom na svoj vek a rozumovú vyspelosť vyjadriť samostatne svoj názor, má právo vyjadrovať ho slobodne vo všetkých veciach, ktoré sa ho týkajú. V konaniach, v ktorých sa rozhoduje o veciach týkajúcich sa maloletého dieťaťa, má maloleté dieťa právo byť vypočuté.
Bakalárska práca sa zaoberá problematikou syndrómu zavrhnutého rodiča, ktorý je častým dôsledkom rozvodových konfliktov medzi rodičmi. Cieľom práce je priniesť poznatky o tejto problematike.
Diplomová práca sa zaoberá problematikou rozpadu, rozvodu manželstva a rozvodovej a porozvodovej starostlivosti detí. Jednou z možností porozvodovej starostlivosti detí je striedavá osobná starostlivosť alebo spoločná starostlivosť. Podrobnejšie sme sa zaoberali mediáciou ako jednou z metód sociálnej práce, ktorá je alternatívou práve pri riešení rozvodových konfliktov.
tags: #pestúnska #starostlivosť #diplomová #práca