Brigáda opatrovanie popri štúdiu: Skúsenosti a možnosti pre študentov

V dnešnej dobe, kedy ceny bývania a životné náklady neustále rastú, je financovanie štúdia pre mnohých študentov čoraz náročnejšie. Štúdium na vysokej škole zvyčajne niečo stojí - a to nielen úsilie, ale aj peniaze. Mnohí študenti nedokážu ani s finančnou podporou rodičov pokryť všetky náklady. Preto je práca študentov počas štúdia viac pravidlom ako výnimkou. S touto príležitosťou sa však spájajú aj niektoré riziká, ale aj výhody. Tento článok sa zameriava na brigády v oblasti opatrovania detí a možnosti, ktoré táto práca študentom ponúka.

Štúdium a práca: Realita dnešných študentov

Klišé o „pohodových študentských časoch“ v súčasnosti platí iba čiastočne. Kvôli rastúcim nárokom na vysokej škole, ako aj vyšším nákladom na život majú študenti výrazne menej času pre seba ako kedysi. V tomto zmysle sa štúdium na Slovensku už nelíši od toho európskeho. Podľa štúdie Eurostudent, ktorá sa uskutočnila v 28 európskych štátoch, väčšina študentov v Európe pracuje už počas štúdia. Väčšina študentov pracovala v rozsahu 5 až 20 hodín týždenne. Čas študenta vynaložený na prácu, prednášky, projekty a štúdium tak v 90 percentách krajín výrazne presahuje 40 hodín, ktoré pracuje bežný zamestnanec.

Prečo sa študentom oplatí pracovať popri štúdiu?

V ideálnom prípade by práca popri vysokej škole mala študentovi priniesť skúsenosti, zlepšiť jeho dôležité osobnostné zručnosti a zároveň mu priniesť dostatočný príjem za investovaný čas. Mnohí zamestnávatelia logicky uprednostňujú uchádzačov, ktorí si už so sebou nesú praktické skúsenosti a častokrát si firmy ponechajú svojich pracujúcich študentov aj po skončení štúdia.

Marián Búlik, finančný analytik OVB Allfinanz Slovensko, hovorí: „Samotné financie sú síce počas štúdia veľkou pomocou a pre mnohých študentov aj prvoradou motiváciou, avšak v skutočnosti oveľa dôležitejšie sú samotné skúsenosti. Zvlášť, ak študent má šancu ešte pred skončením štúdia získať skúsenosti vo svojom študijnom odbore.“

Cenná skúsenosť a kontakty

Kým zamestnanec má fázu intenzívneho učenia za sebou a počas práce stihne získavať praktické skúsenosti, študent je v tomto procese úplne na začiatku. Zvlášť, ak je štúdium orientované príliš teoreticky, čo potvrdili skupinové rozhovory so slovenskými študentmi v projekte To Dá Rozum z roku 2019. Študent praxou získava cenné praktické skúsenosti, ktoré mu škola neponúka, avšak sú nutné pre uplatnenie v praxi. Navyše, prácou študenti nadväzujú kontakty.

Prečítajte si tiež: Pracovné ponuky pre opatrovateľky Záhorie

Opatrovanie detí ako ideálna brigáda pre študentov

Opatrovanie detí, či už ako opatrovateľka detí, au-pair, babysitter alebo pestúnka, predstavuje pre mnohých študentov ideálnu brigádu. Táto práca im umožňuje flexibilne si prispôsobiť pracovný čas štúdiu a zároveň získať cenné skúsenosti v oblasti starostlivosti o deti. Opatrovateľka detí, au-pair, babysitter, či pestúnka spoľahlivo postrážia a opatria deti celodenne, či len na večer, zabezpečia doprovod detí na krúžky, zo škôlky alebo sa postarajú o choré dieťa.

Skúsenosti študentov s opatrovaním

Mnoho študentov má s opatrovaním detí bohaté a rôznorodé skúsenosti. Niektorí sa starajú o deti svojich blízkych, známych alebo cudzích ľudí, iní pracujú v detských centrách alebo škôlkach. Medzi študentmi, ktorí majú skúsenosti s opatrovaním, sú:

  • Patrícia: Má 20 rokov a má veľmi pozitívny vzťah k deťom. Už od malička sa starala o svojho o rok mladšieho brata. Má skúsenosť s opatrovaním 4 detí rôznej vekovej kategórie.
  • Ďalšia opatrovateľka: Ponúka opatrovanie detí a má dlhoročné skúsenosti. Pomáhala vychovávať sestre syna a neskôr chodila opatrovať deti kamarátom svojej sestry. K deťom má vzťah, ale aj oni k nej.
  • Zoran: Je študentom VŠ v Bratislave a s deťmi má skúsenosti od malička. Má dvoch mladších súrodencov, s ktorými doteraz trávi veľa času.
  • Pedagogička: Ponúka opatrovanie detí v Bratislave a okolí. Pracovala v zahraničí 5 rokov. Je vyštudovaná pedagogička s dĺžkou praxe 23 rokov.
  • Dorottya: Má rada deti a má skúsenosti s opatrovaním malých detí. Je empatická, citlivá, zodpovedná a nekonfliktná.
  • Simona: Študovala na Chemickej škole odbor výživa a šport. Opatrovala deti najmä rodinným známym a robila animátorku.
  • Monika: Má 24 rokov a študuje na vysokej škole odbor Predškolská a elementárna pedagogika. Opatrovaniu detí sa profesionálne ešte nevenovala.
  • Študentka špeciálnej pedagogiky: Je zodpovedná a empatická, vyštudovala strednú školu odbor špeciálna pedagogika, aktuálne študuje rovnaký odbor na UK v Bratislave. Má bohaté skúsenosti s deťmi s rôznymi potrebami.
  • Študentka učiteľstva pre MŠ a vychovávateľstvo: Je spoľahlivá, zodpovedná a trpezlivá. Občas stráži deti sestre a tiež chodievam na rôzne akcie a tábory pre deti.
  • Alžbeta: Má 25 rokov, má vyštudovanú strednú školu s maturitou v odbore fotografa, takže práca s deťmi jej je blízka.
  • Lenka: Študuje na hotelovej akadémii J. Kalinčiaka v Prievidzi, je v poslednom ročníku. Zbožňuje zvieratá, najmä psy. Sama má dvoch.
  • Študentka GVBN v Prievidzi: S deťmi má množstvo skúseností aj ako animátorka na rôznych táboroch.
  • Študentka Strednej odbornej školy pedagogickej v Turčianskych Tepliciach: Aktuálne je v 3. ročníku a má prax ako učiteľka v materskej škole.
  • Študentka SOŠ v Topoľčanoch: Má rada deti už od malička. Rada sa stará o deti. Práca s deťmi ju napĺňa.
  • Absolventka strednej odbornej školy s pedagogickým zameraním: Študovala pedagogiku, vychovávateľstvo a opatrovateľstvo.
  • Nikola: Je 31-ročná matka s 4-ročnou dcérou a absolventka Pedagogickej Akadémie so špecializáciou na sociálno-výchovnú prácu.
  • Lucka: Má 28 rokov a študovala liečebnú pedagogiku na UK v Bratislave. Má ukončený 1. stupeň vzdelania v odbore psychológia. Aktuálne študuje 2. stupeň. Veľmi rada pracuje s deťmi.
  • Karolína: Má 21 rokov. Je absolventkou strednej školy umeleckého priemyslu v odbore fotografický dizajn.
  • Učiteľka v škôlke: Vyštudovala strednú pedagogickú školu aj vysokú školu predškolskú a elementárnu pedagogiku. Má rada prácu s ľuďmi …od detí po seniorov . Je spoľahlivá, nekonfliktná .
  • Štefánia: Má 32 rokov. Pracuje. Má syna už v puberte, takže s deťmi má skúsenosti. Chodí aj sestre pomáhať s jej dcerkami.
  • Viktória: Má rozsiahle skúsenosti so starostlivosťou o deti rôznych vekových kategórií - od bábätiek až po školákov.
  • Ďalšia opatrovateľka: Vychovala 4 detí, má skúsenosti i s hendikepovaným detičkami.
  • Mama chlapčeka: Vyštudovala strednú školu pedagogicku a vysokú školu prvý stupeň, predprimárne vzdelávanie. Pracovala v jasličkách ako učiteľka.
  • Ďalšia študentka: Je absolventkou strednej pedagogickej školy, má skúsenosti s deťmi z praxe v materskej škole či škd, tiež s deťmi z rodiny a ako animátorka voľnočasových aktivít detí v cvč. V zahraničí sa v rodine starala o malé detičky - batoľatá (kŕmenie, prebaľovanie, kúpanie, obliekanie, prechádzky - ihrisko), tiež pomáhala v domácnosti s domácimi prácami - upratovanie.

Čo všetko môže zahŕňať opatrovanie detí?

Opatrovanie detí môže zahŕňať širokú škálu činností, ako napríklad:

  • Celodenné alebo večerné stráženie detí
  • Doprovod detí na krúžky alebo zo škôlky
  • Starostlivosť o choré dieťa
  • Pomoc s domácimi úlohami
  • Organizovanie voľnočasových aktivít pre deti
  • Pomoc s upratovaním a domácimi prácami

Niektorí študenti sa špecializujú na opatrovanie detí so špeciálnymi potrebami, ako sú deti s autizmom, ADHD alebo alergiami.

Kde hľadať ponuky na opatrovanie detí?

Študenti, ktorí majú záujem o brigádu v oblasti opatrovania detí, môžu hľadať ponuky prostredníctvom rôznych online platforiem, ako sú napríklad:

Prečítajte si tiež: Vybavenie preukazu ZŤP krok za krokom

  • Internetové portály s ponukami práce
  • Sociálne siete
  • Špecializované agentúry na opatrovanie detí
  • Osobné kontakty a odporúčania

Brigádovanie pre stredoškolákov

Brigádovanie nie je iba pre študentov vysokých škôl. I študenti stredných škôl bažia po skúsenostiach a praxi. Brigádovať môže každý človek, ktorý skončil 10-ročnú povinnú školskú dochádzku, to je od veku 16 rokov. Aké typy brigád sú vhodné pre študentov stredných škôl? Zamestnávateľovi musí byť jasné, že v tak mladom veku ešte nemáš skúsenosti s brigádovaním a škola bude vždy na prvom mieste. Sú však stále brigády, ktoré nevyžadujú až takú prax. Už počas strednej školy môžeš nastúpiť na pozíciu čašníka, ale nie je to len tak. I práca čašníka vyžaduje povinné zručnosti - ako napríklad znalosť etikety stolovania a obsluhy. Skúsenosti v praxi sú potrebné aj pre práce ako pomocník kuchára alebo pekárov. Prácu animátora môže robiť každý, kto má dobré komunikačné schopnosti, znalosť cudzieho jazyka a kreatívne myslenie. Kto hľadá brigádu ihneď môže skúsiť pomocné práce. Nevyžaduje sa v nich väčšinou nijaká odborná znalosť - všetko závisí od snahy a odhodlanosti pracovať samotného študenta. Stále existujú i seriózne práce z domu, i keď je potrebné ich s ostražitosťou vyhľadávať. Ak ti stredná škola neumožňuje až toľko času, aby si bol fyzicky prítomný, môžeš vyskúšať tento variant. Dnes sa organizujú rôzne projekty, súťaže, kurzy a (ne) povinné praxe. Súťaže ti môžu dať motiváciu na sebe pracovať. Kurzy ti môžu poskytnúť cenné znalosti a informácie v odbore, ktorý by ťa zaujímal. Niektoré platené brigády sa nezaobídu bez špeciánych kurzov alebo aspoň školskej praxe.

Príspevok na opatrovanie a štúdium

V niektorých prípadoch je možné kombinovať prácu opatrovateľa s poberaním peňažného príspevku na opatrovanie. Zákon dokonca uvádza, že je nárok na príspevok, aj keď nevykonáva opatrovanie, napr. ak je fyzická osoba s ťažkým zdravotným postihnutím odkázaná na opatrovanie v zdravotníckom zariadení ústavnej zdravotnej starostlivosti, alebo ak navštevuje školské zariadenie alebo školu, a fyzická osoba ju opatruje po jej návrate zo školského zariadenia alebo zo školy.

Peňažný príspevok na opatrovanie možno poskytnúť aj vtedy, ak fyzická osoba, ktorá opatruje fyzickú osobu s ťažkým zdravotným postihnutím, vykonáva zamestnanie a jej mesačný príjem z tohto zamestnania nie je vyšší ako dvojnásobok sumy životného minima pre jednu plnoletú fyzickú osobu ustanoveného osobitným predpisom; vykonávanie zamestnania nesmie byť v rozpore s účelom a rozsahom opatrovania fyzickej osoby s ťažkým zdravotným postihnutím.

Peňažný príspevok na opatrovanie možno poskytnúť aj vtedy, ak si fyzická osoba, ktorá opatruje fyzickú osobu s ťažkým zdravotným postihnutím zvyšuje kvalifikáciu externou formou štúdia alebo dennou formou štúdia kombinovanou s externou formou štúdia a v čase svojej neprítomnosti z dôvodu zvyšovania kvalifikácie zabezpečí opatrovanie fyzickej osoby s ťažkým zdravotným postihnutím inou fyzickou osobou.

Doučovanie ako alternatíva k opatrovaniu detí

Ak študujete pedagogiku alebo sa plánujete venovať deťom, doučovanie je perfektné pre vytrénovanie vašich učiteľských zručností a schopností. Podľa dlhoročného výskumu je vysvetľovanie učiva druhý najlepší spôsob, ako sa niečo naučiť. Fenomén protege effect, teda “efekt učeníka”, opisuje, že informácie pochopíme a zapamätáme si oveľa efektívnejšie, keď sa ich pokúšame popísať druhej osobe. Ďalšou výhodou je získanie skúseností do životopisu.

Prečítajte si tiež: Dôchodok na Slovensku: Doklady

Keď začnete doučovať konkrétne dieťa, zväčša to nie je len jednorazové sedenie - z doučovania sa často stane dlhodobá, stabilná spolupráca, a mať pravidelný príjem pri štúdiu sa hodí. Na rozdiel od klasických brigád ale nemusíte odpracovať istý počet hodín na zmeny vo vopred určené hodiny. S rodinami sa môžete vzájomne dohodnúť tak, aby termíny obom stranám vyhovovali. Na doučovanie sa zväčša môžete spoliehať počas školského roka, najviac začiatkom jari, kedy sa začínajú prípravy na maturity a prijímačky.

Až príliš veľa brigád je len o odpracovaných hodinách a výplate na konci mesiaca. Môžete mať pocit, že k ničomu neprispievate, čo v kombinácii so školou môže byť stresujúce a demotivujúce. To je motivácia, ktorú len tak nič nenahradí. Komu by sa nepáčilo vedieť, že prispel k lepšej budúcnosti detí, pomohol im prekonať mentálne prekážky pri učení, a pozitívne ovplyvnil ich vývoj? Podľa výskumu Univerzity Cambridge je pocit, že naša práca má význam a pozitívny prínos pre spoločnosť, kľúčový na udržanie dobrého psychického stavu.

Väčšina zamestnávateľov ocení ľudí, ktorí vedia komunikovať, zjednodušene vysvetliť zložité koncepty, improvizovať, a majú empatiu či trpezlivosť. A všetky tieto schopnosti doučovanie testuje a rozvíja. Či už mierite do školstva, korporátu alebo k vlastnému podnikaniu, tieto tzv.

tags: #brigáda #opatrovanie #popri #štúdiu #skúsenosti