
Pripraviť dieťa na školu alebo škôlku je významným krokom, ktorý si vyžaduje trpezlivosť a správne vedenie. Cieľom je vytvoriť ideálne prostredie pre vývoj dieťaťa a uľahčiť jeho prechod do nového prostredia. Tento článok poskytuje komplexný pohľad na to, ako čo najlepšie zvládnuť prvý deň v škôlke, s dôrazom na rozvoj reči, sociálnych zručností, samostatnosti a emocionálnej pohody dieťaťa.
Rozvoj reči a slovnej zásoby je základom pre čítanie a písanie, čo sú kľúčové zručnosti v školskej dochádzke. Čítanie kníh deťom od útleho veku je kľúčové pre rozvoj reči a slovnej zásoby. Predčítanie príbehov a následné rozprávanie sa o nich posilňuje schopnosť pozorne počúvať a rozvíja predstavivosť. Učte ich básničky, riekanky a spievajte s nimi pesničky, čím posilníte ich rečové schopnosti, ktoré sú pre školu veľmi dôležité. Povzbudzujte deti, aby popisovali obrázky a rozprávali vlastné príbehy.
Naučte deti základným pravidlám slušného správania, ako je pozdraviť, poprosiť a poďakovať. Slušné správanie a schopnosť komunikovať sú nevyhnutné pre sociálne interakcie v škole. Deti, ktoré sa vedia slušne správať a komunikovať, sa ľahšie začlenia do školského kolektívu a získajú si priateľov.
Dieťa potrebuje jasne vedieť, čo je správne a čo nie. Pravidlá a poriadok pomáhajú deťom pochopiť, čo sa od nich v škole očakáva, čo uľahčuje ich adaptáciu na školské prostredie. Stanovenie pravidiel a ich dôsledné dodržiavanie vytvára pocit istoty a bezpečia. Keď dieťa vie, čo sa od neho očakáva, cíti sa sebavedomejšie a stabilnejšie.
Podporujte deti v samostatnosti pri bežných činnostiach, ako je obliekanie, zapínanie gombíkov, viazanie šnúrok, používanie vreckovky a osobná hygiena. Zapojenie do domácich činností podporuje samostatnosť a zodpovednosť a to umožňuje deťom zvládnuť každodenné úlohy v škole bez neustálej pomoci učiteľa. Nerobte za dieťa to, čo je schopné zvládnuť samo. Tým posilňujete jeho sebavedomie a zručnosti. Povzbudzujte ich, aby popisovali činnosti, ktoré práve robia a nezabúdajte ich pochváliť za to, čo sa im podarilo. Zapojte deti do bežných domácich činností a veďte ich k pravidelnému plneniu drobných povinností, ako je upratovanie, príprava jednoduchých jedál a starostlivosť o kvety či zvieratá.
Prečítajte si tiež: Prevencia kriminality a postpenitenciárna starostlivosť
Dodržiavanie pravidelného denného režimu, vrátane pravidelného vstávania a ukladania na spánok, je kľúčové. Stabilný denný režim pomáha deťom lepšie sa sústrediť a zvládať školské povinnosti. Zaraďte do denného programu rodinné aktivity, ako sú spoločné prechádzky, hranie spoločenských hier a čítanie rozprávok pred spaním. Tieto aktivity posilňujú rodinné väzby a poskytujú dieťaťu pocit stability.
Veďte deti k tomu, aby dokončili začaté hry a úlohy a upratali si svoje veci. Dokončenie úloh a schopnosť sústrediť sa sú nevyhnutné na plnenie školských povinností a dosahovanie dobrých výsledkov.
Spoločenské hry učia deti spolupráci a vľúdnemu spôsobu prehrávania. Spolupráca a schopnosť vyrovnať sa s neúspechom sú dôležité pre zdravé sociálne vzťahy a odolnosť voči stresu.
Povzbudzujte deti na hranie so stavebnicami, maľovanie, vyfarbovanie, strihanie z papiera, modelovanie a skladanie. Tieto činnosti rozvíjajú ich tvorivosť a jemnú motoriku, ktoré sú dôležité pre písanie a manuálne zručnosti, ktoré deti využijú v mnohých školských predmetoch.
Učte deti spoznávať farby a rozvíjajte ich priestorovú orientáciu pomocou pojmov ako hore, dole, vľavo, vpravo, vpred a za. Priestorová orientácia je kľúčová na čítanie, písanie a matematiku, čo sú základné školské zručnosti.
Prečítajte si tiež: Prevencia rizík v opatrovateľskej starostlivosti
Vaše dieťa môže byť akokoľvek dobre pripravené, ak sa bude báť cudzích ľudí, všetko to padne. Snažte sa ho zapájať do rozhovorov napríklad s predavačmi, vašimi známymi, ktorých prvýkrát vidia alebo ich zoberte niekde do spoločnosti, kde budú musieť komunikovať s dospelými, ktorých dovtedy nepoznali. Len tak sa zbavia ostýchavosti, ktorá by ich mohla počas zápisu zablokovať a kvôli tomu by zo seba nevydali ani hlások. Niektorí škôlkari majú z prechodu na základnú školu strach. Preto ak je to možné, zoberte ich ešte pred zápisom na malú exkurziu. Pokiaľ máte staršie dieťa, je to jednoduchšie. Choďte ho spoločne vyzdvihnúť zo školy a to mladšie sa tam môže zatiaľ rozhliadnuť a zoznámiť sa s týmto prostredím. Taktiež môžete ísť takto pozrieť nejakého staršieho kamaráta, alebo len požiadajte niekoho z pedagógov, či by sa dieťa mohlo na vlastné oči presvedčiť, že to nie je nič zlé a zbavilo sa tak všetkých obáv.
V tomto smer budú s nimi pracovať už aj učiteľky v materskej škôlke. Keď sa potom dostanú do stresu a vypadne im nejaký text, stále môžu použiť niečo iné zo svojej veľkej zásoby. Vy sa však môžete presvedčiť, či ovládajú všetko tak ako majú a prípadne ich naučte aj niečo iné. Nikdy nie je na škodu, keď majú v rezerve väčší repertoár. Aj v tomto prípade by mala urobiť prvé kroky materská škôlka. Ak by totiž malo nejakú výraznú rečovú vadu, môžu vám odporučiť odloženie. Preto navštívte logopéda a v prípade odhalenia zlej výslovnosti môžete na základe ním určených cvičení popracovať na lepšom rečovom prejave. Lenže niekedy ani skúsené ucho pedagogičky nedokáže spoľahlivo rozoznať, či dieťa hovorí správne a nepotrebuje odbornú pomoc.
Najväčšiu neistotu v deťoch vyvoláva fakt, že nevedia, čo sa bude počas zápisu diať. Preto sa na tento deň pozerajú s veľkým rešpektom a vo svojej fantázii premýšľajú o rôznych scenároch, ktoré sa môžu udiať. Zjednodušte im to malým domácim nácvikom. Zinscenujte si, ako bude takýto zápis vyzerať a dávajte mu konkrétne otázky, ktoré môžu dostať od učiteľov zo základnej školy. Porozprávajte sa o tom, čo ich ešte zaujíma a odstráňte všetky tajnosti, ktoré by im brali pevnú pôdu pod nohami. Občas sa ako rodičia nedokážeme brzdiť v našich prehnaných očakávaniach. Už v tomto veku sa môžu báť zlyhania a práve takéto správanie z našej strany môže viesť k emočnému výbuchu, kvôli ktorému si budú musieť na školu ešte jeden rok počkať. Neuvedomujeme si, že takto na nich vyvíjame veľký tlak, ktorý ich môže zaväzovať. Chceme, aby už aj na zápise do základnej školy deti nejako vynikli, preto na nich veľmi tlačíme.
Na zápise budú sledovať najmä to, ako je vaše dieťa vyvinuté a ako dokáže pracovať s logikou. Kúpte im rôzne logické hry, ktoré pocvičia ich bystrosť, pracujú s ich pamäťou, niečo nové ich naučia, no zároveň sa pri nich nebudú cítiť ako v škole a zaujímavým spôsobom sa zabavia. Preto je ideálne pripraviť ich na to nenásilným spôsobom. Vaše dieťa musí byť po príchode do školy vo veľkej miere samostatné. Musíte ich naučiť určitej sebestačnosti, nemôžete okolo nich stále behať a robiť veľa vecí za nich. V škole im nebude nikto pomáhať a budú sa musieť o seba postarať sami. Na zápise si všimnú nielen detaily zo správania vášho potomka, ale aj z vášho vystupovania.
Grafomotorika je jednou z oblastí, ktorá zohráva dôležitú úlohu pri posúdení školskej zrelosti. Dieťa, ktoré je pripravené do školy má už v predškolskom veku správny štipkový úchop písacej potreby. Ruka je pri kreslení uvoľnená, dieťa netlačí, pohyb je plynulý a čiara nie je kostrbatá. Z grafomotorických prvkov zvládne nakresliť zuby a hornú slučku. Pri stole sedí s vystretým chrbátom, nohy má pevne položené celým chodidlom na zemi alebo stoličke. Naopak dieťaťko, ktoré od nás potrebuje s grafomotorikou ešte pomôcť nevyhľadáva aktivity na jemnú motoriku. Kreslenie a maľovanie nie sú jeho obľúbené činnosti. Keď kreslí príliš tlačí a čiara je kostrbatá. Rovnako tak kresba po formálnej a obsahovej stránke nie je veku primeraná. Môže mať ťažkosti pri sebaobsluhe - zapnúť si gombíky, zips, obuť si ponožky… Ponúkajte mu častejšie aktivity na jemnú motoriku. Napríklad plastelínu, rôzne navliekačky, gorálky a stavebnice. Lego a mozaiky. Trávte spoločný čas aj pri tvorení. Strihajte a lepte. Využite rôzne kreatívne sady. Pri dieťatku, ktoré má v grafomotorike nejaké oslabenie musíme myslieť na to, že samé po týchto aktivitách nesiahne, preto mu ich musíme aktívne ponúkať. Ak dieťa nerado kreslí, pomôžte si kreslením krok za krokom. Vymaľujte si zamatové omaľovánky. Vyberajte také, ktoré bavia aj vás.
Prečítajte si tiež: Všetko o poručníctve a náhradnej starostlivosti
Návrat do školy veru nebýva po dvoch mesiacoch leňošenia bez povinností vždy bezproblémový. Niektoré deti majú z prvých septembrových dní doslova hrôzu. Ako čo najlepšie pripraviť deti opäť do školy? Každá zmena zabehnutého rytmu je do určitej miery pre deti stresom, tvrdí psychológ Richard Gróf. Väčšina detí si cez prázdniny užívala voľnejší denný režim - chodili neskôr spať, vstávali neskôr a nemali počas dňa výraznejšie povinnosti. To sa od septembra zmení, preto im už posledné prázdninové dni prispôsobujte denný režim. Aby sa dostali do postele približne v čase, kedy chodia spávať počas školského roka. Vstávanie pred ôsmou bude potom pre ne jednoduchšie. Psychológia radia nevyťahovať ešte učebnice, alebo netráviť precvičovaním hodiny denne, stačí naozaj pár minút predpoludním a popoludní. Vyberte sa spoločne na nákup školských pomôcok a nechajte vybrať si dieťa obaly podľa vlastného vkusu. Aj to mu pomôže lepšie sa s tou zmenou zžiť. Urobte si rozlúčku s prázdninami, vyberte sa celá rodina do cukrárne alebo na špeciálnu porciu zmrzliny. V žiadnom prípade nestrašte dieťa školou, množstvom povinností a učenia. Preto mu vysvetlite krok za krokom, ako bude vyzerať prvý deň. Čo môže očakávať a čo bude treba urobiť. S budúcimi prváčikmi sa musíte veľa rozprávať o samotnom zmysle školy - prečo tam vlastne musí ísť a prečo sa musí učiť. Tiež hygienické potreby. Mnohé školy na svojich webových stránkach uvádzajú detailný prehľad pomôcok pre prvákov. Od zošitov pre jednotlivé predmety, cez peračník (čo má obsahovať), aké prezuvky a čo na telesnú výchovu. Ak v niečom zaostáva, venujte sa tomu už koncom augusta. Existuje presný prehľad, čo by mal vedieť budúci prvák. Zistite si, ako bude fungovať školská družina, školský klub. Aké sú podmienky, dokedy a čo sa tam bude robiť. Postarajte sa o stravu, zaplaťte obedy, myslite napr. na Brejky kartu, aby si mohli čosi dokúpiť v školskom automate. Kliknite si na internetovú stránku svojej školy, kde nájdete aktuality. Aj pri nich platia totiž určité limity, preto si to premyslite vopred. Pozisťujte a prediskutujte s deťmi krúžky a voľnočasové aktivity. Zosúlaďte s vaším pracovným časom a vyberajte na základe dohody.
Pripravili sme pre vás najdôležitejšie tipy pre prvý rok v škole. Pre mnohé rodiny je nástup dieťatka do školy absolútne nová skúsenosť a na niektoré veci je potrebné sa pripraviť. Na ktoré veci by ste sa mali ako rodičia pripraviť? Nástup do školy je pre našich najmenších začiatkom novej etapy života. Rodičia sú zodpovední za cestu svojho dieťaťa do školy. Rodičia by však mali so svojím dieťaťom prejsť trasu niekoľkokrát pred nástupom do školy. S rodičmi iných žiakov sa tiež môžete dohodnúť, že cestu do školy absolvujete niekoľko detí spoločne. Odborníci ale odporúčajú nechať deti chodiť aj samé, pretože tak získajú nezávislosť a osobnú zodpovednosť. Je dôležité dohodnúť sa na záväzných pravidlách, kedy a ako sa budú domáce úlohy robiť. Pozorujte, kedy sa dieťa najlepšie učí - po obede, po krátkej prestávke, po hre? Pomôže to vyhnúť sa opakujúcim sa každodenným diskusiám. Odporúča sa počkať aspoň 30 minút. Televízia, počítačové hry alebo mobilné telefóny by sa nemali používať bezprostredne pred alebo po domácej úlohe. Mozog totiž potrebuje čas na zapamätanie si naučeného. Domáce úlohy sú určené pre deti, nie pre rodičov. Ak si všimnete chybu, mali by ste na ňu dieťa upozorniť, ale takým spôsobom, aby si ju mohlo všimnúť a opraviť samo. Mali by ste zasahovať a pomáhať len vtedy, ak vás o to dieťa požiada. Porovnávanie s lepšími žiakmi v triede je zbytočné. Pokiaľ majú istotu, že hoci niečo ešte nevedia, naučia sa to, ich sebavedomie to neovplyvní a budú robiť pokroky. Každé dieťa robí pokroky svojím vlastným tempom. Ak je dieťa pre niečo nadšené, pomôžte mu. V takom prípade ich nechajte počítať, písať a čítať (pokiaľ ich to baví) bez toho, aby ste hodnotili ich výkon. Deti by mali byť schopné vykonávať každodenné úlohy, ako je zaväzovanie topánok a zapínanie gombíkov a zipsov, preto sa nebojte podporovať ich v samostatnosti. Niektoré deti sa už v škôlke zaujímajú o čísla a písmená. Vedci to nazývajú odolnosťou - niečo vydržať a stať sa vďaka tomu silným. Ak si však všimnete, že dieťa sa po určitom čase v škole stále necíti dobre, porozprávajte sa s učiteľom. Keď deti prechádzajú nevyhnutnými fázami otrasov, rodičia by mali svoje dieťa povzbudzovať, aby čelilo novým výzvam. Deti sa musia naučiť vyrovnať s touto výzvou. Rozhodnutie, či dieťa bude sedieť vpredu alebo vzadu, vedľa divokého chlapca alebo tichého dievčaťa, musí vychádzať výlučne z výchovných dôvodov. Ak sa žiak necíti dobre na svojom mieste alebo pri svojom susedovi, rodičia by mali dieťa povzbudiť, aby sa o tom samo porozprávalo s učiteľom. Žiadne z detí by nemalo byť zvýhodňované ani znevýhodňované. Vo väčšine škôl dostávajú žiaci prvého ročníka na konci školského roka vysvedčenie, prípadne slovné hodnotenie. To obsahuje informácie o tom, ktoré učebné ciele boli doty.
Leto sa pomaly blíži ku koncu a september je za dverami. Nástup do škôlky či školy so sebou prináša aj obavy a stres. Ako na niečo nezabudnúť a zvládnuť to všetko aj s deťmi? Tento krok je veľmi náročný pre deti, pre rodičov i celú rodinu. Keď si predstavíme čo to pre dieťa znamená, budeme viac rozumieť jeho strachu a stresu z nástupu do jaslí. Zrazu ostane bez rodičov, v cudzom prostredí, s cudzími ľuďmi. Nevie na ako dlho, nerozumie ešte tomu, že sa po neho mama vráti. Preto je výborným pomocníkom postupná adaptácia. Nie všetky jasle to však umožňujú. Ide o proces, kde je spočiatku rodič prítomný a jeho čas pobytu v jasliach sa skracuje. Okrem detí túto separáciu ťažko zvládajú aj rodičia. Zvyknú mať výčitky a detský plač ich len prehlbuje. Väčšina detí sa však dokáže po odchode rodičov rýchlo upokojiť. Pani vychovávateľky deťom vymyslia aktivitu, ukážu hračku alebo ich vezmú na ruky a zabavia. Využiť detské centrá, alebo krúžky, kde sa o dieťa postarajú na určitý čas. Tento čas predlžovať. Poprosiť starých rodičov alebo priateľov o postráženie dieťaťa a vzdialenie sa od neho. U týchto malých detí to platí dvojnásobne. Odovzdávať dieťa a ešte si ho postískať, vyobjímať, pohladiť, škodí nielen deťom, ale aj rodičom. Niekedy sa mamičky môžu v návale emócií z odlúčenia aj rozplakať. Čím rýchlejšia bude rozlúčka, tým to bude prijateľnejšie pre obe strany. Ak dieťa vidí plakať mamu, vníma, že niečo nie je v poriadku. Preklenúť prvé dni v jasliach pomôže aj obľúbená hračka. Pani vychovávateľky tak môžu s dieťaťom nadviazať prirodzený rozhovor a záujem. Psychológovia označujú toto celodenné odlúčenie ako pomyselné odstrihnutie pupočnej šnúry. Učitelia tvrdia, že najťažší je druhý deň, keď už dieťa vie, do čoho ide. Prvý deň je plný očakávaní, neznámeho, nových hračiek, priestoru a kamarátov. Rady a tipy psychológov sú predovšetkým o otvorených rozhovoroch. Dieťaťu pred nástupom do škôlky vysvetlite, ako to tam funguje, čo budú robiť a že po neho v určitý čas prídete. Minimálne týždeň pred nástupom do škôlky svoj denný režim prispôsobte tomu, aký bude v škôlke. Ranné vstávanie, hygiena, obliekanie, raňajky, hry, obed, poobedný spánok. To všetko by malo mať dieťa nastavené aspoň približne tak, ako v škôlke. Nebojte sa nacvičovať aj odlúčenie. Ak máte možnosť, nechajte dieťa u starých rodičov, alebo známych. Najprv hodinu a postupne interval zvyšujte. Nacvičte si rozlúčenie. Objatie, bozk, pohladenie, pekné slová, vytvorte si vlastný zvyk. Rozlúčku však netreba naťahovať. Nezabudnite však dieťaťa ubezpečiť, že po neho prídete. Dieťa škôlkou nikdy nestrašte a nedovoľte to ani nikomu vo vašom okolí. O škôlke sa rozprávajte prirodzene a v dobrom. Ak to systém škôlky a pani učiteľky umožnia, pripravte dieťaťu na prvé dni jeho obľúbenú hračku. Malé plyšové zvieratko alebo obľúbenú postavičku, ktorá mu pomôže pri zaspávaní alebo aj pri kontakte s učiteľkami a inými deťmi. Spokojná mamina = spokojné dieťa. Prvé dni v škôlke sú náročné aj pre mamy. Snažte sa byť čo najviac pokojná. Prestup zo škôlky do školy zvláda každé dieťa a rodič inak. Niektoré deti sa do školy veľmi tešia, iné sú v strese a majú strach. Aby ste dieťa upokojili, rozprávajte sa s ním čo najkonkrétnejšie o škole. Ako to v triede vyzerá, ako prebieha vyučovacia hodina, kedy sa môže najesť. Platí tu to isté ako pri nástupe do škôlky - dieťa nikdy školou nestrašíme. Poznáme to "veď v škole s tebou urobia poriadok" alebo "veď ty uvidíš v škole". Úzkostlivejším a citlivejším deťom po týchto rečiach môže škola skutočne naháňať strach. Spríjemnite toto neľahké obdobie tým, že dieťa zapojíte do nákupov. Zoberte dieťa do obchodu a nechajte ho, aby si prezrelo pomôcky. Vysvetlite mu, na čo ich bude potrebovať a ako sa používajú. Ak máte možnosť, dajte mu na výber a nechajte ho, aby si vybralo samo z modelov, ktoré mu ponúknete. Bude sa do školy tešiť viac, ak bude mať školskú tašku s jeho obľúbeným hrdinom alebo prezúvky v jeho obľúbenej farbe. Niektoré nákupy môžete realizovať aj po nástupe do školy. Môžete takto dieťa motivovať. Po škole ho vezmete do obchodu a spolu vyberiete zošity, obaly na knihy, pomôcky presne podľa požiadaviek danej školy. Rozprávajte dieťaťu vlastné spomienky na školu. Vtipné príhody môžu dieťa uvoľniť. Ak poznajú vašich kamarátov s ktorými ste chodili do školy, povedzte im, že ste ich spoznali vďaka škole. Vyberte s dieťaťom oblečenie na prvý školský deň. Slávnostné oblečenie potom pripravte do skrine, alebo zaveste v detskej izbičke pár dní pred nástupom do školy. Bude takto čakať na slávnostný deň. Skúste si pozrieť s deťmi fotky školy na ich internetovej stránke. Popozerať si krúžky, aktivity, učiteľov. Môžete sa okolo školy prejsť a obdivovať ihrisko alebo vyzdobené triedy. Bojazlivejšie deti poteší maličkosť, ktorú si môžu sami vybrať. Keď budú v škole smutné, môžu si ňou dodať odvahu. Môže to byť kľúčenka zavesená na taške, alebo drobnosť do peračníka. Niektoré školy nedovoľujú nosenie hračiek, nakoľko odpútavajú detskú pozornosť. Nechajte dieťa, aby si mohlo vybrať, akú desiatu mu máte pripraviť. Môžete ho do tohto procesu zapojiť. V obchode ho môžete vyzvať, aby si vybralo ovocie, ktoré by do školy na desiatu malo. Pripravili sme pre deti a pre vás tento list, kde nájdete rozvrh hodín a rozpis školských prázdnin na šk. rok 2023/2024. Využite to ako možnosť rozprávať sa s deťmi a plánovať spoločný čas mimo školy. Rozvrh hodín spolu vypíšte a rozprávajte sa o tom, ako strávite prázdniny. Prajeme vám pohodový nástup do jaslí, materskej školy alebo školy.
September je tu a s tým súvisí aj otvorenie školských i škôlkarských brán. Hoci škôlkari toho nepotrebujú až toľko ako školáci, predsa len je potrebné nejaké to vybavenie malému škôlkarovi zabezpečiť. Každá škôlka má svoje vlastné zoznamy, čo vyžaduje od rodičov škôlkarov. Takéto zoznamy väčšinou dostanú rodičia, prípadne je zoznam sprístupnený na nástenke škôlky či na internetovej stránke danej materskej školy. Je preto dôležité prečítať si ho buď v prvý deň škôlky, alebo tesne pred začiatkom roka na internete. V zozname však spravidla bývajú nasledovné skupiny vecí: 1) Hygienické potreby - hygienické vreckovky (veľké balenie) - pohárik a zubná kefka - uteráčik (v niektorých škôlkach majú svoje) - pre dievčatká často aj hrebeň na vlásky - vlastný pohárik na pitie alebo pre koronavírus vlastnú fľašu s vodou/nápojom na pitie z domu - tekuté mydlo - zubná pasta. Tento zoznam je však len orientačný a niektoré škôlky toho vyžadujú menej, iné naopak môžu vyžadovať aj ďalšie veci. 2) Oblečenie Dieťatko do škôlky potrebuje aj nejaké vhodné oblečenie. Ideálne niečo pohodlné, ako tepláčiky alebo pre dievčatká legíny, tričká s krátkym i dlhým rukávom (podľa ročného obdobia) + prezuvky. Niektoré mamičky dievčatiek obliekajú malé škôlkárky do pančušiek a sukničiek. Je to vhodná alternatíva najmä v chladných mesiacoch, kedy je vonku zima, no škôlky bývajú prekúrené. Suknička sa ľahko vyzlečie i oblečie, takže aj keď idú deti von, obliekanie nie je také náročné. Občas škôlky vyžadujú aj zvlášť oblečenie na cvičenie - spravidla šortky, ponožky, tričko s krátkym rukávom a vhodnú obuv (cvičky, plátenky) a niekde i taška s náhradným oblečením do skrinky pre prípad, že sa dieťatko zašpiní, pociká a podobne. Niektoré škôlky taktiež vyžadujú oblečenie do nepriaznivého počasia, takže by ste mali pripraviť dieťatku aj pršiplášť, nepremokavé nohavice tzv. nohavice do dažďa a gumáčiky. Ak dieťatko bude v škôlke na celý deň, potrebuje tiež pyžamko. 3) Ostatné Plachta na postieľku a obliečky sú v niektorých škôlkach samozrejmosťou, niekde ich zabezpečujú rodičia. Kreatívne pomôcky ako pastelky, vodové farby, štetce, papiere, farebné papiere a iné pomôcky mávajú tiež mnohé škôlky vo vlastnej réžii, no v niektorých je to opäť na rodičoch.
Vždy by ste mali dieťatku nakupovať podľa zoznamu, ktorý vám škôlka poskytne. Inak je dosť možné, že zbytočne nakúpite veci, ktoré netreba alebo naopak, zabudnete kúpiť niečo dôležité a budete to dodatočne musieť zháňať. Šetriť môžete najmä na oblečení. Do škôlky netreba dieťatku úplne nové a pekné oblečenie. Samozrejme, treba aby bolo dieťa v čistom, no nemusíte nakupovať v butikoch či vychytených obchodoch značkové tepláky a tričká. Dieťa sa jednak zašpiní pri hre, maľovaní a jedení, deti väčšinu času trávia na koberci a hrajú sa na kolenách. Značkové oblečenie v tomto prípade dostane zabrať, preto si ho radšej odložte na iné príležitosti. Ideálne je pohodlné oblečenie, v ktorom sa dieťa bude cítiť dobre. Sledujte akcie v rôznych obchodoch a nakupujte detské oblečenie výhodnejšie. Okrem toho sa oplatí premýšľať, koľko toho vlastne dieťa do škôlky potrebuje. Nemusí mať na každý deň iné oblečenie, no myslite na to, aby ste stíhali prať, keďže deti sa v škôlke často ušpinia. Či už pri prechádzkach vonku alebo pri papaní.
Škôlka by mala byť pre dieťa niečím, na čo sa bude tešiť, nie strašiakom. Pre veľa detí je nástup do škôlky ťažkou skúškou a je dobré, ak im tento životný krok uľahčíme čo najviac. Môžete svojmu drobcovi kúpiť napríklad pekný batôžtek alebo vrecko či taštičku na prezuvky do škôlky alebo na iné drobnosti, ktoré si bude do škôlky nosiť. Spoločne môžete ísť tiež na nákup oblečenia či papučiek do škôlky. Nástup dieťaťa do škôlky predstavuje pre deti a rodičov veľký míľnik. Prináša so sebou prvé dlhšie a pravidelné odlúčenie dieťaťa od rodičov, prvé začlenenie sa do kolektívu, zmenu denného programu. Pre mnohých rodičov v sebe zmena tejto situácie vyvoláva istý druh stresu i obavy, ako a či to ich dieťa zvládne. Pre dieťa predstavuje nástup do škôlky veľkú zmenu v jeho doterajšom živote. Je to jeho prvý vstup do väčšej komunity, okrem toho, ide o komunitu jeho vrstovníkov. To, ako bude zvládať túto novú skutočnosť, ktorá prináša prechod z rodinného prostredia. Pri príprave na škôlku treba myslieť aj na psychomotorický vývin dieťaťa, predovšetkým na rozvoj motorickej stránky dieťaťa a rozvoj reči. Dieťa pri nástupe do škôlky by už malo mať osvojené isté návyky a zručnosti, ktoré sú primerané jeho vývinovému obdobiu. Ak máte pocit, že v niektorej oblasti zaostáva, navštívte odborníka. Ak vaše dieťa napríklad po dovŕšení dvoch rokov nerozpráva, obráťte sa na logopéda. Je dobré, ak s dieťaťom doma trávite čas aktivitami podobnými v škôlke: kreslením, maľovaním, učíte ho strihať, lepiť, robiť rôzne výtvarné aktivity, ktoré zvládne. Je tiež dobré, ak sa s ním naučíte jednoduchú básničku, či pesničku.