Rečnícky štýl, ktorý sa vyznačuje subjektívno-objektívnym prístupom, nachádza svoje uplatnenie v rôznych komunikačných situáciách, od súkromných osláv až po verejné politické prejavy. V tomto článku sa zameriame na diskusný príspevok ako špecifickú formu rečníckeho prejavu a poskytneme návod, ako ho efektívne vytvoriť a predniesť.
Charakteristika rečníckeho štýlu
Rečnícky štýl je charakteristický svojou prispôsobivosťou. Môže byť formálny, poloformálny alebo neformálny, v závislosti od prostredia a publika. Aj v neformálnych situáciách si však zachováva istú mieru verejnosti, spoločenských pravidiel a odstupu. Rečník, ako autor prejavu, sa obracia na publikum, ktoré tvorí skupina prijímateľov.
Na rozdiel od iných jazykových štýlov, ako je napríklad hovorový štýl, rečnícky štýl nepodlieha výrazným zmenám. Umeleniu rečniť a náuke o verbálnom prejave sa hovorí rétorika, a samotný rečník je rétor. Dôležité je, že schopnosť prehovoriť pred publikom sa dá trénovať a zdokonaľovať.
Funkcie a ciele rečníckeho prejavu
Funkcia rečníckeho prejavu závisí od jeho typu. Môže ísť o agitačný, náučný alebo príležitostný prejav. Cieľom môže byť presvedčiť, informovať, motivovať alebo zabaviť publikum. Rečnícky štýl sa realizuje najmä vo verejnej komunikačnej sfére, ale nájde si uplatnenie aj v súkromí.
Jazykové prostriedky rečníckeho štýlu
Rečnícky štýl používa výlučne spisovnú formu jazyka. Ak je prejav určený širokej verejnosti, rečník by mal používať všeobecne známe cudzie slová, aby bol prejav zrozumiteľný pre všetky kategórie poslucháčov. Pri uvádzaní čísel sa často využíva zaokrúhľovanie, napríklad namiesto "dvetisíc päťstodvadsaťosem" povieme "dva a pól tisíc". Podobne sa zjednodušujú aj dátumy, pričom sa pracuje s desaťročiami.
Prečítajte si tiež: Rozvoj a inšpirácia
Príprava a prednes rečníckeho prejavu
Hoci má rečnícky prejav ústnu formu, väčšina prejavov sa vopred pripravuje písomne. Bez písomnej prípravy je reč podstatne náročnejšia. Autor zámerne pracuje s akustickými jazykovými prostriedkami, dbá na prednes, dôraz, melódiu vety a pauzy. Zvukové prostriedky sú významnou zložkou prejavu, niekedy dokonca dôležitejšou ako samotný obsah. Rétor sa snaží zapôsobiť na city publika, zaujať poslucháčov a presvedčiť ich.
Interakcia s publikom
Autor prejavu viackrát oslovuje publikum a používa rečnícke otázky alebo otázky, na ktoré následne odpovedá. Adresátom rečníckeho prejavu je vždy skupina poslucháčov - publikum. Aj keď je prejav venovaný jednotlivcovi, zvyčajne je prítomných viac príjemcov. Rečnícky štýl sa využíva v prezentáciách projektov, produktov, prednáškach a interpretáciách.
Argumentácia a presviedčanie
Autor v prejave argumentuje, uvádza príklady a ukážky a používa pomôcky, ktorými sa snaží presvedčiť poslucháča. Vo výklade dominuje výkladový slohový postup, zatiaľ čo v súkromných prejavoch a príhovoroch sa uplatňujú prvky úvahy. Opisný slohový postup sa vyskytuje len v niektorých častiach textu, napríklad pri opise života a charakterových vlastností oslávenca v slávnostnom prejave. Rozprávací slohový postup je menej častý.
Kroky k príprave kvalitného rečníckeho prejavu
- Vyhľadávanie a príprava: Autor vyhľadáva fakty, informácie a dôkazy. Zhromažďuje viac materiálu, ako reálne použije. Príprava závisí od adresáta, prostredia, situácie a hlavnej úlohy prejavu (agitovať, vysvetliť, presvedčiť, pobaviť). Rétor musí poznať miestnosť a čas prednesu. Hoci má autor určený obsah, tému si volí sám.
- Usporiadanie, kompozícia prejavu: Klasická kompozícia pozostáva z úvodu, jadra a záveru. Prejav začína oslovením, pričom autor musí vedieť, koho osloviť ako prvého a dbá na hierarchiu oslovených.
- Zapamätávanie: Najvhodnejší je prednes spamäti, ktorý umožňuje autorovi udržovať lepší kontakt s publikom a pôsobí autentickejšie ako čítanie z papiera. V prípade dlhšieho prejavu môže mať autor na papieri napísané oporné body.
- Prednes: Prednes je mimoriadne dôležitou zložkou, niekedy dôležitejšou ako samotný obsah. Rečník dbá na správne využívanie akustických prostriedkov reči (zreteľná artikulácia, spisovná výslovnosť, správna melódia viet, dôraz, prestávky).
Využitie jazykových štýlov a prostriedkov
V rečníckom štýle sa využíva množstvo prostriedkov z iných jazykových štýlov. V príležitostných útvaroch sú súčasťou prejavu figúry a trópy z umeleckého štýlu. V náučných a agitačných útvaroch sa preberá množstvo prvkov z publicistického a náučného štýlu. Medzi často používané prostriedky patria:
- Nepriame pomenovanie - perifráza: večný spánok = smrť
- Zveličenie - hyperbola: Ctení poslucháči! Používaním plastov zabíjame prírodu, a tým aj seba.
- Paralipsa: Vážení poslucháči! Nebudem hovoriť o…, ale…
Neverbálna komunikácia v rečníckom prejave
Neverbálne jazykové prostriedky sú neoddeliteľnou súčasťou každého rečníckeho prejavu a spolu s verbálnymi prostriedkami vytvárajú jeden celok.
Prečítajte si tiež: Ako správne štruktúrovať debatný príspevok?
- Mimika: Výrazy a pohyby obočia, očných viečok, lícnych svalov a vrások na čele a v okolí úst. Mimické prejavy sa špeciálne nenacvičujú, ale rečník by si ich mal uvedomovať a študovať pred zrkadlom.
- Gestá: Rečník musí svoju prácu s gestami dobre ovládať. Správne pohyby rúk počas prejavu robia problémy aj skúseným rečníkom. Rozlišujeme synsémantické gestá (mimovoľné, bez významu) a autosémantické gestá (vedomé, s významom).
- Proxemika: Vzdialenosť medzi rétorom a publikom závisí od žánru prejavu.
- Celkový výzor: Celkový vzhľad rečníka dotvára atmosféru prejavu. Pred rečou si skontroluje oblečenie, úpravu tváre a doplnky.
- Akustické neverbálne prostriedky: Správny rečník musí vedieť artikulovať, pracovať s melódiou, dôrazom, robiť pauzy na správnych miestach a dôkladne narábať so silou hlasu. Súčasťou niektorých prejavov je aj hudba.
Prekonávanie trémy
Tréma môže mať mnoho psychických i fyzických prejavov, ako napríklad zvieranie žalúdka, sucho v hrdle, potenie rúk, očervenanie, nervozita, strach alebo panika. Dôležité je byť pripravený a dobre oboznámený s problematikou prejavu.
Čoho sa vyvarovať v rečníckom prejave
- Floskuly: Prázdne frázy a výrazy bez obsahu používané na vypĺňanie prestávok alebo na predĺženie prejavu.
- Opakované oslovenia: Použité na vyplnenie prázdnych miest v prejave.
- Nevhodný charakter reči: Volí sa na základe situácie a publika.
- Nevhodné tempo reči: Závisí od dôležitosti prejavu, všeobecne platí, že čím je prejav závažnejší, tým je jeho tempo pomalšie.
- Nesprávna intenzita hlasu.
- Nesprávna melódia otázok.
Diskusný príspevok ako forma rečníckeho prejavu
Diskusný príspevok je forma písomného alebo ústneho prejavu, ktorý slúži na vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska alebo reakcie k určitej téme. Má špecifické znaky, ktoré ho odlišujú od iných druhov prejavov.
Základné znaky diskusie a diskusného príspevku
- Organizovaná výmena názorov na istú tému, ktorá smeruje k zaujatiu postoja alebo k vyriešeniu nejakého problému, ku kompromisu.
- Využíva prostriedky odborného štýlu a rečníctva.
- Autor musí zaujať postoje k problematike, svoje názory sa snaží podoprieť množstvom rozumných tvrdení (argumentov) alebo príkladov, nadväzuje na ostatných účastníkov diskusie a neodbočuje od témy.
Kompozícia diskusného príspevku
- Oslovenie: ,,Vážení prítomní!“
- Úvod: Stručné zhrnutie témy a cieľa príspevku.
- Jadro: Vyjadrenie vlastného názoru na daný problém: ,,Podľa mojej mienky…“/,,Dovoľujem si tvrdiť…“/,,Nazdávam sa…“/,,Je nám známe, že … , ale môj názor je…“
- Poďakovanie za pozornosť.
Hodnotenie diskusného príspevku
Pri hodnotení sa dôraz kladie na:
- Vlastné hodnotenie problémov s využitím aktuálnych poznatkov o danej problematike.
- Subjektívno-objektívny prístup, použitie 1. os. sg. alebo 1. os. pl.), používanie argumentov (tvrdenia s dôkazmi) a citátov s cieľom presvedčiť poslucháčov, použitie presviedčacích prvkov (podnecujúce a motivujúce poslucháčov, napr. rečnícke otázky).
- Logickosť textu, členenie textu (oslovenie, úvod, jadro, záver, poďakovanie).
- Syntaktické prostriedky (napr. zložené súvetia - príčinno-následkové, dôsledkové ap., polovetné konštrukcie a i. vo výkladovej časti príspevku a pestrá modalita v úvahovej časti príspevku).
Príklady úvodov diskusného príspevku
- „Dovoľte mi zareagovať na údaje, ktoré zazneli v referáte môjho spolužiaka…“
- „Chcel by som oceniť referát môjho spolužiaka a zareagovať hlavne na tú časť, v ktorej hovoril o… Aj ja som toho názoru…“
- „Dovoľte mi vyjadriť sa k poslednému príspevku dnešnej diskusie. Môj spolužiak… uviedol viacero tvrdení, ktoré dôsledne podložil argumentáciou. Aj napriek tomu si dovolím s ním nesúhlasiť, hlavne s kritériom…“
- „Veľmi rád by som zareagoval a vyjadril svoj názor na problematiku, ktorú rozoberal môj predrečník v hlavnom referáte.“
- „Dovolím si nadviazať na myšlienku predrečníka…“
Pokiaľ nenadväzujeme na predchádzajúci príspevok, v úvode povieme, o čom budeme hovoriť, o akom probléme a prečo sme sa rozhodli zapojiť do diskusie.
Príklady vyjadrení v jadre diskusného príspevku
- „Myslím si, že…“
- „Naozaj…“
- „Nerád by som spochybňoval…“
- „Považujem za…“
- „Dnes sme počuli i to…“
- „Ako určite mnohí viete…“
- „Podľa mňa…“
- „Považujem za smutné…“
- „Predstavme si…“
- „Zdá sa mi…“
- „Ďalší dôvod, prečo sa rozchádzam v názore so spolužiakom je…“
- „Môžem len dúfať, že…“
- „Ja si na rozdiel od môjho predrečníka myslím, že…“
- „Ja osobne som veľmi rád…“
- „Pri tejto príležitosti by som rád zdôraznil fakt, prečo…“
- „Príkladom nám môže byť…“
- „Rád by som uviedol, že…“
- „Nemôžem súhlasiť s myšlienkou…“
Štýl diskusného príspevku
Štýl diskusného príspevku by mal byť charakteristický:
Prečítajte si tiež: Podmienky dotácie na elektromobily
- Tvorivým využitím lexiky (slov, jazykových a mimojazykových prostriedkov) typických pre daný štýl - rečnícky.
- Použitím presvedčovacích prvkov, napr. rečnícke otázky.
- Citovo zafarbenými slovami.
- Umeleckými prostriedkami: metafory, metonymie.
- Knižnými slovami: velebiť.
- Neukončenou výpoveďou.
- Sugestívnosťou - rečník sa snaží pôsobiť na city poslucháča.
- Opakovaním slov.
- Antonymami, synonymami, kontrastom (na hranici, ktorá nerozdeľuje ale spája).
- Ustálenými spôsobmi vyjadrovania: pálčivý problém, medziľudské vzťahy, záujem verejnosti, zdvihnúť hlas.
- Frazeologizmami: skočiť do jamy levovej, zvládnuť problém, vykročiť pravou nohou, nebojme sa budúcnosti, máme plné ruky práce, Damoklov meč.
tags:
#debatný #príspevok #ako #napísať