Knihy nie sú iba časť nábytku: Diskusný príspevok o dôležitosti literatúry

Vážená pani profesorka, milí spolužiaci!

Dovoľte mi prispieť do diskusie o úlohe kníh v našich životoch. Chcem sa zamyslieť nad tým, či sú knihy len estetickým doplnkom našich interiérov, alebo majú omnoho hlbší význam. Je kniha len nábytkom, ktorý zdobí dom, alebo je skutočnou potravou, ktorá živí ducha?

Kniha ako zrkadlo doby a spoločnosti

So záujmom som si vypočula referát pani profesorky Caltíkovej na tému 1. svetová vojna v slovenskej literatúre - dielo Živý bič od Mila Urbana. Stotožňujem sa s jej názorom, že táto kniha patrí medzi najvýznamnejšie a najviac prekladané diela novodobej slovenskej prózy. Živý bič podáva nepriame svedectvo o neľudskosti vojny a jej dopade na obyčajných ľudí. Dejiskom je hornooravská dedina Ráztoky, ležiaca ´pánubohu za chrbtom´, avšak nie mimo kolobehu dejín. Ozveny frontových udalostí doliehajú aj sem a pod ich vplyvom sa zauzľujú ľudské osudy a silnie živelný odpor dediny. Popri celom rade výrazných postáv, má Živý bič aj svojho kolektívneho hrdinu.

Román je rozdelený na dve časti - STRATENÉ RUKY a ADAM HLAVAJ. Hoci ich dejová výstavba je odlišná, obidve časti spolu úzko súvisia a vytvárajú jeden významový celok. V prvej časti autor pomocou príbehov oboznamuje čitateľa s dobou a prostredím deja, rozvíja prvé konflikty. Čitateľ sa priamo zoznamuje s väčšinou románových postáv. Domnievam sa, že niektoré z nich (Koreň, Ilčíčka, Kúrňava) M. Urban vymodeloval podľa živých „predlôh“, pričom ich dotvoril v súlade s celkovou atmosférou románu. Druhá časť knihy je ucelenejšia. Zjednocuje ju hlavná postava románu, Adam Hlavaj, ktorý až tu priamo vstupuje do deja. Hlavaj bojuje na fronte 1. svetovej vojny, keď si však uvedomí, že vojna vôbec nemá zmysel, dezertuje. Skrýva sa v lese či u príbuzných a až na ceste domov si uvedomuje celú jej hrôzu. Vidí, čo všetko urobila z ľudí, ako zničila takmer všetko, čo mali, ako pošliapala ich ľudskosť. Uvedomuje si svoje otroctvo a vzbúri sa proti nemu. Vo vzbure proti vrchnosti ho ešte viac utvrdzuje nenávisť voči notárovi Okolickému, ktorý zapríčinil zneuctením nešťastie jeho ženy Evy a i napriek tomu, že je prchkej povahy, sa nad ním nakoniec zľutuje. Hlavaj sa stáva hlavným nositeľom deja až po záverečné kapitoly románu, kde do popredia opäť vstupuje ľud, aby sa prudkou vzburou proti pánom pomstil za útlak a vojnové útrapy.

V závere románu podpáli Hlavaj Áronovu krčmu, čo považujem za isté oslobodzujúce gesto od všetkého, čo ľudí v Ráztokách ťažilo:´I zdalo sa vtedy, že to nie dom horí, ale rozpúšťa sa akýsi obrovský, hnusný vred, prekliaty pomník jedného veku, zasadený do tváre dediny´. Myslím si, že Adam Hlavaj je vzbúrencom proti krutostiam páchaných ľuďmi na ľuďoch, ale pritom nie je revolučnou postavou v pravom slova zmysle. Je len jednoduchým človekom, ktorý si však uvedomuje svoju ľudskú dôstojnosť. Prežíva osobnú krivdu - chce pomstiť tragédiu svojej rodiny a je aj obrazom vyjadrenia pocitov slovenského ľudu. Predstavuje dedinu ako celok, dokonca je i nad ňou - svojim konaním symbolizuje vzdor ľudu proti vojne a sociálnemu útlaku, a tak reprezentuje niečo závažnejšie. Som presvedčená, že hlavnou myšlienkou tohto románu je práve dosiahnutie tejto slobody, slobody, ktorá sa v závere románu stáva skutočnosťou pre všetkých. M. Urban vo svojich dielach vytváral tragické situácie, nastoloval a riešil v nich všeobecné ľudské problémy. Do našej literatúry nimi vniesol nový spôsob vykreslenia postáv, a to cez ich vnútorné konflikty. Vojna zabíja a mrzačí ľudí bez rozdielu a psychicky zaťažuje charaktery jednotlivcov a ich konanie. Sociálna problematika, uvedená do pohybu 1. svetovou vojnou, sa tu nastoľuje s mimoriadnou silou. Vojna brutálne zasiahla do života Ráztok a jej obyvateľov. Tento kolektívny hrdina románu, podobne ako hrdinovia noviel, neprežíva vojnu a jej následky v otvorenom konflikte, ale musí ich stráviť v sebe. Myslím si, že prínosom Živého biča do slovenskej tvorby bolo práve to, že zobrazil vnútorný svet dediny cez pohyb celého vonkajšieho sveta. V Živom biči niet zmienky o národnostnom boji, ale vyskytuje sa tu ľudský boj za slobodu. Jediným svedkom vojny a jej neľudskostí a útrap je človek, ktorý o nej nemôže hovoriť, pretože je nemý. Myslím si, že aj toto je symbol určitého obmedzenia slobody, ktorú spôsobila vojna - vzala mu jazyk. Hoci medzi dedinským ľudom a panstvom je pevná deliaca čiara, Urban neidealizuje pomery na slovenskej dedine.

Prečítajte si tiež: Potreba ľudí so srdcom

Na začiatku Ráztočania poznajú slovo vojna, ale nechápu jeho skutočný zmysel a dosah. Začali si ho uvedomovať až vtedy, keď z obchodov zmizla múka a petrolej, všetko navidomoči zdraželo a polia ostávali neobrobené. Neúprosnú skutočnosť vojny pripomenul Ráztočanom až návrat Ondreja Koreňa z frontu, ako bezrukého a nemého mrzáka. Od tejto epizódy sa dejová krivka románu prudko dvíha. Prvá veta románu znie: ´Na počiatku Ráztočania nechápali ani, čo sa to vlastne stalo: poznali to slovo i používali ho vo svojich rečiach, týkajúcich sa minulosti, ale vtedy nebolo v ňom nič strašného.´ Niekoľko viet ďalej: ´A nechápali Ráztočania ani neskoršie, keď už vojna bola v plnom prúde. Postupne si ľudia však začali uvedomovať svoje postavenie, svoju úlohu vo svete, aj keď nie príliš veľkú, každý mal svoje dôležité postavenie. Uvedomovali si, že sú ľudia a nie dobytok či kusy nábytku, že si s nimi nemôže nikto robiť, čo sa mu zachce. Držali spolu a aj autor všetkých ľudí vyjadril v jednom ľude, ktorý mal svoju silu. Ľudia len potrebovali niekoho, kto by ich viedol, kto by im ukázal cestu, ktorú aj sami poznali, len ju nevedeli rozoznať. Tým niekým bol Adam Hlavaj, ktorý vstúpil do ich svedomia, vyburcoval v nich zápal spravodlivosti. Takéto posilnenie dedinčania potrebovali, toto posilnenie, z ktorého vypukol živelný odpor. Bolo treba osamostatniť človeka ako jednotlivca, prinavrátiť mu „stratené ruky“, slobodu a prestať naňho hľadieť ako na súčiastku, na vec, ktorá sa môže ľubovoľne použiť. A hoci vojna prinášala samé zápory, predsa mala len jeden klad - práve v nej si vojaci uvedomili, čo sú. Román je, podľa mňa, akousi oslavou víťazstva, víťazstva ľudu a získania „biča voľnosti“: ´Boli to akoby posledné kŕče, v ktorých sa Ráztoky vypäli, aby zabudli na krvavú hrôzu, na desivý sen, trvajúci štyri a pol roka. Urbanov román Živý bič je zaujímavým a výnimočným dielom v slovenskej medzivojnovej literatúre, ale podľa môjho názoru iba pre ľudí hlbšie sa zaoberajúcich vojnovou tematikou. „Komerčnejším“ čitateľom by som odporúčala niektorého zo svetových autorov, prípadne dielo s témou 2. svetovej vojny.

Kniha ako osobná transformácia

Dovoľte, aby som aj ja vyjadril svoj názor k téme Kniha - potrava pre dušu alebo nábytok. Nedá mi nevysloviť názor, pretože v mojom živote, a dúfam, že nie len v mojom, má kniha veľkú cenu. Moji rodičia ma od malička zahŕňali množstvom kníh. Najskôr obrázkovými, neskôr prišli na rad knižky s prvými písmenkami. Prvé písmenká, prvé slová … učil som sa čítať. A dnes? Dnes mám vo svojej knižnici veľa nádherných a hodnotných kníh od rodičov. Veľmi si ich vážim, pretože ma učia žiť.

Akú úlohu majú mať knihy v živote človeka? Aké je ich poslanie? Rodičia ma naučili, že úlohou knihy nie je zapĺňať prázdne police, ale dušu. Ich úlohou je napĺňať dušu človeka, ktorý sa dal na cestu hodnotným životom. Mali ste už v rukách, milí spolužiaci, knihu, ktorá by mohla zmeniť váš život? Kniha, ktorá by vás natoľko zmenila, že by sa zmenil aj celý váš pohľad na svet? Dovoľte mi, aby som vám priblížil knihu, ktorá zmenila môj život. Knihu, ktorú si najviac vážim, je od Dana Millmana a volá sa Cesta pokojamilovného bojovníka. Zmenila veľmi veľa životov, nielen môj. Túto knihu by som prirovnal k čiernej diere, ktorá vás pohltí úplne celého, pohltí vašu myseľ, vašu dušu. Moje „ja“ sa stalo kolieskom v mechanizme, ktorý ma neskôr zmenil od základov. Zmenil moje vnútro, moju dušu, moje ja. Knihu som čítal bez prestávky. Nedovolí ani vám rozobrať „mechanizmus vašej zmeny" a potom ho opäť zložiť, musí sa to všetko udiať bez prestávky. Stal som sa súčasťou Jednoty knihy. Stal som sa bojovníkom. Bojovníkom, ktorý bojuje za vlastný duchovný rast. Vydal som sa na cestu pokojamilovného bojovníka. Táto kniha úplne zmenila od základov môj rebríček hodnôt. Po prečítaní knihy som ostal od úžasu ticho. Hrdlo mi zvierali kŕče, mojou mysľou mi prelietavali myšlienky, ktoré zmenili moju dušu. Nenachádzal som slová, ktoré by výstižne opísali môj vtedajší duševný stav. Vtedy som sa PREBUDIL.

Rád by som vám zacitoval tú časť, v ktorej vrcholí duchovné posolstvo tejto knihy: „Preberme radšej sami zodpovednosť za svoj život, namiesto toho, aby sme vinili iných ľudí alebo okolnosti. Otvor oči a rozpoznáš, že tvoje zdravie, tvoje šťastie a celé tvoje postavenie v živote je zapríčinené tebou samým, či vedome, alebo nevedome.“ Tento citát sa stal mojím životným mottom. Celá kniha je popretkávaná takýmito nádhernými myšlienkami, ktoré vás prinútia zamyslieť sa nad sebou a nad svojím životom. Nie, určite vám nedovolí byť chladnými a otočiť na ďalšiu stranu. Prinúti vás myslieť celou dušou a srdcom. Naučí vás žiť… Naša duša je ako kus foremnej hliny. Položili ste si už otázku: „Čo by ste chceli z vašej vlastnej duše vytvoriť?" Nechali ste svoju dušu vychladnúť, keď sa dá ťažko formovať? Aký tvar chcete dať vlastnej duši? Nie sú knihy pre nás vecou? Nemajú v našom živote niekedy úlohu nábytku? My sami cítime, že naša duša túži po raste, prečo teda brániť nášmu duchovnému rastu?

Kniha ako nástroj vzdelávania a rozvoja

Knihy sú neoceniteľným zdrojom vedomostí a skúseností. Poskytujú nám prístup k informáciám, ktoré by sme inak nemali možnosť získať. Čítanie rozvíja našu slovnú zásobu, zlepšuje pamäť a koncentráciu, a podporuje kritické myslenie. Knihy nás učia o histórii, kultúre, vede a umení, a umožňujú nám lepšie porozumieť svetu okolo nás.

Prečítajte si tiež: Internetové nákupy: Kompletný prehľad

Learn2Code sa dlhodobo venuje rozvoju digitálnych zručností detí. Dlhodobá spolupráca s tímom prof. matematiky podľa metódy prof. Hejného, 1. st. ZŠ, príspevok na vývoj a tlač učebníc MATEMATIKA pre 4. stredné školy v rozvoji kreativity a inovácií. Learn2Code sa dlhodobo venuje rozvoju digitálnych zručností detí a mládeže. Podpora projektu: „FACTFAKE VR Hackaton“. bezpečnostným hrozbám, resp. "escape room" v prostredí VR, rozlíšiť fakty od fejkov, vyriešiť problém a nájsť cestu von. Upozorňujeme našich čitateľov, že dňa 28.3.2025 (piatok), bude Štátna vedecká knižnica v Košiciach pre verejnosť zatvorená z prevádzkových dôvodov (sanitačný deň). Dostupný bude knihobox v interiéri knižnice a to v čase od 7:00 do 15:00. Bibliobox pred budovou knižnice bude k dispozícii nepretržite.

Kniha ako spoločník a zdroj inšpirácie

Knihy nám ponúkajú únik z reality a možnosť prežiť dobrodružstvá, ktoré by sme inak nemali možnosť zažiť. Prostredníctvom kníh sa môžeme preniesť do iných svetov, stretnúť zaujímavé postavy a zažiť silné emócie. Knihy nám pomáhajú relaxovať, zbaviť sa stresu a nájsť inšpiráciu pre vlastný život.

Vianoce sa neodmysliteľne spájajú s mnohými tradíciami: niektoré pretrvali dodnes, niektoré prešli premenou, na iné sme už zabudli. Dnes prijmite pozvánku do minulosti od budapeštianskeho kuchára Jána Babilona a meštianskej gazdinej Magdaleny Dobromily Rettigovej, autorov dvoch najznámejších kuchárskych kníh na Slovensku a v Čechách. Možno ste už o budapeštianskom kuchárovi Jánovi Babilonovi a jeho kuchárskej knihe čo-to počuli a poznáte ju aj z nášho Historického receptára. V našom článku vám predstavíme niekoľko starodávnych inšpirácií, ktoré pochádzajú práve z tejto najstaršej slovensky písanej kuchárskej knihy a tiež z jej českého „náprotivku“.

Kniha ako prostriedok na prekonávanie bariér

Knihy nám umožňujú spoznávať rôzne kultúry a perspektívy, a tým nám pomáhajú prekonávať predsudky a stereotypy. Čítanie kníh od autorov z rôznych krajín a prostredí nám rozširuje obzory a umožňuje nám lepšie porozumieť svetu. Knihy nám tiež pomáhajú vcítiť sa do kože iných ľudí a pochopiť ich pocity a motivácie.

Kniha ako investícia do budúcnosti

Letné prázdniny sa nezadržateľne blížia. Milí rodičia, ak ešte nemáte pre svoje ratolesti pripravený prázdninový program, ponúkame Vám možnosť letného čitateľského tábora. Srdečne privítame všetkých, ktorí radi čítajú, navštevujú knižnicu, objavujú nové miesta a tešia sa na výlety a nových kamarátov. V tábore na vás čaká množstvo originálnych hier a aktivít s tou najlepšou partiou. Nájdete si nových kamarátov a spolu zažijeme táborové srandy a dobrodružstvá, na ktoré budeme ešte dlho spomínať. Posledný augustový týždeň od 24.8.2020 do 28.8.2020 už tradične patrí deťom, vo veku 7-12 rokov, v letnom čitateľskom tábore Knihovníček, ktorý organizujeme už po štrnásty krát. V čase od 8,00 h do 16,00 h sú pre deti pripravené aktivity s knihou, spojené so zábavou v prírode, storytellingom, táborovým piknikovým čítaním, výletom, kvízmi, hrami, výtvarnými súťažami, workshopmi, outdoorovými hrami a ešte ďalšími zaujímavými aktivitami. Leto je pre deti predovšetkým obdobie oddychu a zábavy. Deti však strácajú rytmus a pravidelnosť návykov a vzdávajú sa vzdelávacích aktivít a to má vplyv aj na nasledujúci školský rok. Čas prázdnin sa pomaly blíži, preto otvárame dvere do letnej knižnice. Pre prázdninujúce deti sme namiešali svieži letný koktail v podobe zážitkových čítaní, kreatívnych tvorivých dielní, hier a zábavy. Prázdninové aktivity sú pre členov knižnice s platným čitateľským preukazom. Spoločenské hry sú stále zdrojom zábavy a poučení. Príďte sa spoločne zabaviť!

Prečítajte si tiež: Zásady písania diskusného príspevku

Investícia do kníh a čítania je investíciou do našej budúcnosti. Čítanie rozvíja naše schopnosti a vedomosti, ktoré potrebujeme na to, aby sme boli úspešní v osobnom aj profesionálnom živote. Knihy nám pomáhajú stať sa lepšími ľuďmi, lepšie rozumieť svetu a prispievať k jeho zlepšeniu.

Knižnice ako centrá vzdelávania a kultúry

Štátna vedecká knižnica v Košiciach má vo svojom fonde niekoľko vzácnych publikácií z edície Luxusná knižnica vydavateľstva IKAR. Dňa 20. marca 2025 (štvrtok) od 18:00 sa v KVC na Pribinovej 1 v Košiciach uskutoční diskusný večer Horizonty formovania. Témou večera je charakterové vzdelávanie na cirkevných školách. Štátna vedecká knižnica v Košiciach, Dom Matice slovenskej v Košiciach a Spolok sv. Cyrila a Metoda pozývajú na prezentáciu knižnej novinky Mgr. Daniela Černého, PhD. Čriepky z mozaiky života slovenských gréckokatolíkov vo svete. Podujatie sa uskutoční 18.3.2025 (utorok) od 17:00 v KVC na Pribinovej 1 v Košiciach. Pozývame vás na výstavu Ľudovít Štúr a Ján Hollý v historickom fonde ŠVK pripravenú Oddelením historických fondov a bibliografie. Podujatie je súčasťou projektu Týždeň slovenských knižníc 2025. V dňoch 3. - 9. marec 2025 sa uskutoční tradičné podujatie Týždeň slovenských knižníc, do ktorého sa zapoja knižnice po celom Slovensku. Štátna vedecká knižnica v Košiciach pripravila pre verejnosť rozmanité podujatia počas pracovného týždňa od 3. do 6. marca.

tags: #knihy #nie #su #iba #cast #nabytku