Vzdelávanie finančnej gramotnosti: Programy a ich význam

Finančná gramotnosť je v súčasnej dobe kľúčovou kompetenciou, ktorá umožňuje jednotlivcom efektívne spravovať svoje financie, robiť informované rozhodnutia a zabezpečiť si finančnú budúcnosť. Vzdelávanie v tejto oblasti je preto nevyhnutné už od útleho veku. Rôzne vzdelávacie programy sa zameriavajú na rôzne vekové skupiny a úrovne vedomostí, pričom cieľom je poskytnúť nástroje, zručnosti a vedomosti potrebné na účinné zvládnutie finančných výziev.

Dôležitosť finančnej gramotnosti

Schopnosť orientovať sa vo svete financií je dnes mimoriadne dôležitá. Deti a žiaci sa stretávajú s peniazmi a finančnými produktmi prakticky na každom kroku. Učenie o peniazoch a hospodárení s nimi by preto malo byť súčasťou ich vzdelávania už od predškolského veku. Vzdelávací program ponúka odborné informácie a prehľad o tom, s čím z oblasti financií by sa mali stretnúť deti predškolského veku. Vedomosti nadobudnuté v odbornej časti vzdelávania sú prínosné nielen pre pracovný, ale aj pre osobný život.

Programy aktualizačného vzdelávania

Aktualizačné vzdelávanie je zamerané na poskytnutie nástrojov, zručností a vedomostí na účinné vyučovanie finančnej gramotnosti v súčasnej dobe. Tieto programy sú určené predovšetkým pre pedagógov, ktorí potrebujú získať aktuálne informácie a efektívne metódy na vyučovanie finančnej gramotnosti. Aktualizačné vzdelávanie prináša spracovanú tému finančnej gramotnosti implementovanú v prostredí.

Okrem finančnej gramotnosti sú aktualizačné vzdelávania zamerané aj na iné oblasti, ako napríklad:

• Slovenský jazyk a literatúra: Program aktualizačného vzdelávania je zameraný na inovatívne formy, metódy a prostriedky výchovy a vzdelávania v predmete slovenský jazyk a literatúra na 2.
• Hudobná výchova: Aktualizačné vzdelávanie prináša komplexné teoretické poznatky a praktické návody pre pedagógov hudobnej výchovy na 1.
• Prírodovedná gramotnosť: Aktualizačné vzdelávanie ponúka komplexne spracovanú problematiku prírodovednej gramotnosti pre 2.
• Dejepis: Program aktualizačného vzdelávania ponúka prehľad o formách, prostriedkoch výchovy a metódach, ktoré pomôžu učiť dejepis inak.
• Sebaregulácia a sebakontrola: Aktualizačné vzdelávanie je zamerané na problematiku sebaregulácie a sebakontroly u detí a žiakov. - MŠ A 1.
• Kybernetická bezpečnosť: Vzdelávací program aktualizačného vzdelávania oboznamuje účastníkov s rizikovými javmi v kyberpriestore. NA 2. Sme súčasťou kybernetického priestoru. Schopnosť uvedomelého využívania elektronických médií ako prostriedku na vstup do kyberpriestoru je zjavná už u najmenších detí. Je spojená s rizikami.

Programy inovačného vzdelávania

Inovačné vzdelávanie je zamerané na rozvoj nových prístupov a metód vo vzdelávaní, vrátane finančného vzdelávania. Tieto programy sú určené pre pedagógov, ktorí chcú inovovať svoje vyučovacie metódy a priniesť do triedy nové a efektívne spôsoby výučby. Program inovačného vzdelávania je zameraný na aktuálnu a v školách často preberanú tému finančného vzdelávania.

Prečítajte si tiež: Rekvalifikácia: Cesta k lepšiemu zamestnaniu

Program inovačného vzdelávania prináša spracovanú oblasť finančného vzdelávania, ktorú má každá škola povinnosť implementovať do svojho školského vzdelávacieho programu. Pomôže vám pripraviť sa a zvládnuť jej realizáciu na 2. Program inovačného vzdelávania sa zameriava na oblasť finančného vzdelávania, ktorá je problematickou nielen v prostredí stredných škôl.

Okrem finančnej gramotnosti sú programy inovačného vzdelávania zamerané aj na iné oblasti:

• Rozvoj kritického myslenia: Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj kritického myslenia pedagógov a žiakov. Je tréningom zručností, ktoré tvoria predpoklady pre schopnosť kriticky myslieť. PRE 2.
• Prírodovedná gramotnosť: Program inovačného vzdelávania prinesie účastníkovi komplexnú predstavu o pojme prírodovedná gramotnosť, kde vo vyučovacom procese sa s ňou stretáva a ako ju môže napĺňať.
• Rozvoj čitateľskej gramotnosti: Program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku rozvoja čitateľskej gramotnosti žiakov 1. PRE 2. Program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku rozvoja čitateľskej gramotnosti žiakov 2.
• Rozvoj predčitateľskej gramotnosti: Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj predčitateľskej gramotnosti u detí predškolského veku. PRE 1.
• Rozvoj matematických predstáv: Program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku rozvoja matematických predstáv detí predškolského veku. Obsahuje nielen teóriu, ale aj praktické ukážky práce s deťmi na rozvíjanie matematických predstáv. Absolvent získa námety na prácu s deťmi v oblasti rozvoja matematických predstáv, spozná prácu s kvantitou a námety na orientáciu v priestore.
• Prírodovedné vzdelávanie u detí predškolského veku: Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj prírodovedného vzdelávania u detí predškolského veku.
• Digitálna gramotnosť učiteľov: Program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku rozvoja digitálnej gramotnosti učiteľov.
• Environmentálna gramotnosť: Program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku environmentálnej gramotnosti.

Vzdelávacie programy pre rôzne cieľové skupiny

Okrem programov pre pedagógov existujú aj vzdelávacie programy zamerané na iné cieľové skupiny, ako napríklad:

• Vedúci školských jedální a pracovníci v stravovacích zariadeniach: Tento vzdelávací balík je určený záujemcom z radov vedúcich školských jedální a ostatným pracovníkom v stravovacích zariadeniach v štátnom alebo súkromnom sektore, ktorí chcú svoje vzdelávacie potreby financovať v rámci aktuálnej výzvy Zručnosti pre trh práce.
• Technicko-hospodárski pracovníci: Tento vzdelávací balík je určený záujemcom z radov technicko-hospodárskych pracovníkov, ktorí chcú svoje vzdelávacie potreby financovať v rámci aktuálnej výzvy Zručnosti pre trh práce.
• Pedagogickí asistenti: Vzdelávací program aktualizačného vzdelávania prináša pohľad praxe na spoluprácu pedagógov základných škôl s pedagogickými asistentami.

Funkčné vzdelávanie

Cieľom funkčného vzdelávania je získanie profesijných kompetencií na výkon funkcie riaditeľa a na výkon činnosti vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca. Vzdelávací program je rozdelený do teoretickej a praktickej časti. Pozostáva z 3 častí, ktoré sú presne definované vyhláškou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, č. 164/2022 Z. z., z 9. mája 2022, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 361/2019 Z.z.

Psychohygiena pedagógov

Psychohygiena je v živote pedagógov nevyhnutná nielen na kvalitný výkon pracovnej činnosti, ale aj v osobnej sfére a je prevenciou vyhorenia.

Prečítajte si tiež: Podmienky a suma príspevku pri narodení dieťaťa

Odborníci na finančnú gramotnosť

Vzdelávanie v oblasti finančnej gramotnosti na Slovensku podporujú aj odborníci, ako napríklad PaedDr. Monika Reiterová, PhD., ktorá je absolventkou Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave a Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave. Pôsobila ako učiteľka na gymnáziu a niekoľko rokov pracovala v Štátnom pedagogickom ústave. Spolupracovala s viacerými ďalšími inštitúciami, napr. NÚCEM, MPC, CVTI, pedagogické fakulty. Bola členkou expertnej medzirezortnej skupiny pre finančnú gramotnosť, je spoluautorkou Národného štandardu finančnej gramotnosti. Je autorkou viacerých publikácií z oblasti matematiky a finančnej gramotnosti. Absolvovala medzinárodný program v oblasti duševného vlastníctva.

Ďalšie dôležité zamerania vzdelávacích programov

Okrem už spomínaných oblastí sa vzdelávacie programy zameriavajú aj na:

• Umeleckú gramotnosť: Vzdelávací program je zameraný na tému umeleckej gramotnosti pre učiteľov materskej školy a učiteľov 1. 1.
• Vzdelávanie rómskych detí a žiakov: Vzdelávací program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku vzdelávania rómskych detí a žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia.
• Fungovanie školského podporného tímu: Vzdelávací program inovačného vzdelávania je zameraný na problematiku fungovania školského podporného tímu. Efektívne fungujúce podporné tímy môžu významnou mierou prispieť k zmene filozofie škôl.
• Grafomotorika: Inovačné vzdelávanie ponúka komplexný pohľad na grafomotoriku a jej cielený rozvoj u dieťaťa predškolského veku. Je syntézou základných teoretických východísk a praktických námetov rozvoja grafomotorických zručností detí, ktoré sú základom pre úspešné budúce písanie v škole. ŠKOLE - 1. Program inovačného vzdelávania pre pedagógov 1. až 3.
• Problémové správanie v materskej škole: Program inovačného vzdelávania sa zameriava na problémové správanie v materskej škole, ktoré pre učiteľa predstavuje výraznú záťaž v jeho pedagogickej praxi. Popisuje základné vývinové zvláštnosti súvisiace s náročnými prejavmi v správaní predškolákov.
• Sociálna agresia detí v materskej škole: Vzdelávací program približuje spracovanú problematiku sociálnej agresie detí v materskej škole, približuje teoretické vedomosti aj niekoľko praktických metód na zisťovanie skrytého agresívneho správania u detí predškolského veku.

Prečítajte si tiež: Príspevok od ÚPSVaR

tags: #upsvar #vzdelávanie #finančnej #gramotnosti #programy