Zastupovanie riaditeľa materskej školy počas PN: Legislatíva a praktické aspekty

Článok sa zaoberá problematikou zastupovania riaditeľa materskej školy (MŠ) počas jeho práceneschopnosti (PN) z pohľadu platnej legislatívy a prináša praktické rady pre riaditeľov, zástupcov riaditeľov a zriaďovateľov. Cieľom je poskytnúť ucelený pohľad na danú problematiku a objasniť rôzne aspekty s ňou spojené.

Právny rámec zastupovania riaditeľa školy

Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon o štátnej správe v školstve a školskej samospráve“) v § 5 ods. 1 definuje, že školu riadi riaditeľ, ktorý zodpovedá za jej prevádzku a hospodárenie. Zástupca riaditeľa sa podieľa na riadení školy v rozsahu, ktorý je vymedzený jeho funkciou.

V prípade, že riaditeľ nemôže vykonávať svoju funkciu (napr. z dôvodu dlhodobej PN), zákon č. 596/2003 Z. z. v § 3 ods. 13 a 14 umožňuje zriaďovateľovi vymenovať na dobu prerušenia výkonu funkcie riaditeľa pedagogického zamestnanca, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady.

Možnosti zastupovania riaditeľa počas PN

Existujú rôzne spôsoby, ako zabezpečiť zastupovanie riaditeľa MŠ počas PN:

1. Zastupovanie zástupcom riaditeľa: Ak má riaditeľ MŠ zástupcu, je možné, aby ho zastupoval v rozsahu vymedzenom jeho pracovnou náplňou alebo organizačným poriadkom.
2. Vymenovanie riaditeľa na zastupovanie zriaďovateľom: V prípade dlhodobej PN riaditeľa môže zriaďovateľ vymenovať pedagogického zamestnanca, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady, na funkciu riaditeľa na zastupovanie.
3. Poverenie zamestnanca zastupovaním riaditeľa: V praxi sa využíva aj inštitút poverenia, najmä pri novozriadených školách.

Zastupovanie zástupcom riaditeľa: Rozsah právomocí a povinností

Rozsah činností, v ktorých je zástupca riaditeľa oprávnený zastupovať riaditeľa, môže byť určený viacerými spôsobmi:

Prečítajte si tiež: Kompletný prehľad: Zastupovanie na ÚPSVaR

• Pracovná náplň: Riaditeľka školy môže doplniť pracovnú náplň zástupcu o práva na zastupovanie riaditeľa vo vymedzenom rozsahu počas jej neprítomnosti (dovolenka, pracovná cesta, krátkodobá PN). Toto by malo byť zohľadnené aj v riadiacom príplatku zástupcu.
• Organizačný poriadok: Rozsah oprávnenia zástupcu riaditeľa môže vyplývať aj z organizačného poriadku školy.

Ak má zástupca riaditeľa zastupovať riaditeľa v plnom rozsahu, napríklad počas dlhodobej PN, je potrebné, aby bol na túto funkciu poverený.

Vymenovanie riaditeľa na zastupovanie zriaďovateľom

V prípade dlhodobej PN riaditeľa MŠ má zriaďovateľ právo vymenovať iného pedagogického zamestnanca na výkon funkcie riaditeľa na zastupovanie. Tento zamestnanec musí spĺňať kvalifikačné predpoklady stanovené zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Na takto vymenovaného riaditeľa sa vzťahuje povinnosť ukončiť funkčné vzdelávanie najneskôr do troch rokov od ustanovenia do funkcie vedúceho pedagogického zamestnanca.

Postup pri vydávaní poverenia na zastupovanie riaditeľa

V prípade, že je potrebné poveriť zamestnanca zastupovaním riaditeľa, je potrebné postupovať nasledovne:

1. Zistenie dôvodu zastupovania: Je potrebné zistiť dôvod, prečo riaditeľ nemôže vykonávať svoju funkciu (napr. PN).
2. Určenie rozsahu zastupovania: Je potrebné určiť rozsah právomocí a povinností, ktoré bude poverený zamestnanec vykonávať.
3. Výber vhodného kandidáta: Je potrebné vybrať zamestnanca, ktorý spĺňa potrebné kvalifikačné predpoklady a má skúsenosti s riadiacou prácou.
4. Vydanie poverenia: Poverenie vydáva zriaďovateľ školy. V poverení je potrebné uviesť meno a priezvisko povereného zamestnanca, funkciu, ktorú bude vykonávať, rozsah právomocí a povinností a dobu, na ktorú sa poverenie vydáva.

Riešenie otázky nadčasov a zastupovania učiteľov

V praxi materských škôl často dochádza k situáciám, kedy je potrebné zastupovať učiteľov počas ich neprítomnosti (dovolenka, PN, OČR). V takýchto prípadoch je dôležité správne posúdiť, či ide o prácu nadčas a ako ju správne ohodnotiť.

Prečítajte si tiež: Vzor splnomocnenia ÚPSVaR

Podľa § 3 ods. 5 zákona č. 317/2009 Z. z. sa za 1 hodinu práce nadčas považuje hodina priamej výchovno-vzdelávacej činnosti, ktorá prevyšuje základný úväzok pedagogického zamestnanca. Pri zastupovaní teda často dochádza k práci nadčas, pretože "zastupovaním" priamo definujeme prácu nadčas, pretože "zastupovanie" sa nariaďuje len pri zabezpečení priamej činnosti.

Mzda za prácu nadčas sa vypláca podľa predpisu 553/2003 Z. z.: ide o hodinovú sadzbu funkčného platu, zvýšená o 30 % (ak ide o deň nepretržitého odpočinku o 60 %). Rovnako sa ale so zamestnávateľom môžeš dohodnúť na čerpaní NV za prácu nadčas. Ale pozor, najskôr vzniká povinnosť preplatiť prácu nadčas, dohoda o poskytnutí NV je na druhom mieste.

Praktické rady a odporúčania

• Komunikácia so zriaďovateľom: V prípade problémov s preplácaním nadčasov alebo zabezpečením zastupovania je dôležité komunikovať so zriaďovateľom a hľadať spoločné riešenia.
• Vypracovanie pracovného poriadku: Dobre vypracovaný pracovný poriadok môže pomôcť predchádzať nedorozumeniam a sporom v oblasti zastupovania a odmeňovania.
• Informovanie sa na ministerstve školstva: V prípade nejasností alebo problémov sa odporúča obrátiť na Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, ktoré je najvyššou inštitúciou v oblasti školstva.
• Inšpirácia u iných riaditeľov: Je užitočné osloviť iných riaditeľov materských škôl a vymeniť si skúsenosti a rady v oblasti zastupovania a riadenia.

Príklad: Ako rátať náhradné voľno pri exkurzii

Ak sú na triede 2 učiteľky, jedna je na PN a deti majú exkurziu v múzeu, kam ide učiteľka, ktorá mala mať poobednú zmenu, a zastupujúca učiteľka tiež z poobednej zmeny, obidve pracujú nadčas, lebo mali pracovať poobede. V tomto prípade sa im odpracované hodiny nadčasu zarátajú ako priama činnosť.

Príklad: Situácia, keď je učiteľka na triede sama

Ak pracovná doba učiteľky začína o 7:30 a končí o 13:00 vrátane obednej prestávky, a jej kolegyňa by mala nastúpiť do zamestnania o 9:30 do 16:00, ale má v ten deň voľno, čas, počas ktorého je učiteľka na triede sama, ale mali by byť dve, sa klasifikuje ako práca nadčas.

Prečítajte si tiež: Ochrana maloletých detí

tags: #zastupovanie #riaditeľa #MŠ #počas #PN #legislatíva